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小小解说员教学设计
《我们的画》小学一年级语文
教案
答:
1、讲解游戏规则游戏的名称叫
小小解说员
---就是我们要把自己的画介绍给大家听,谁介绍得清楚,我们就评他为优秀解说员,并颁发荣誉证书,其他小朋友要仔细听,是不是优秀解说员,请你们来评一评,同时,你也可以对别人的画做出修改意见。2、教师示范。老师也真想参加,教师想和大家商量一下,能不能...
《语文园地四·口语交际》
教学设计
答:
大家能记住这么多有关动物的成语,真不简单,看来同学们很喜欢动物,这节课我们就来说说自己喜欢的动物,做个
小小
的
解说员
。 板书: 说动物 二、学习介绍动物的方法 举例引导示范说。 1、说动物的外形: 今天王老师给大家请来了一位小客人,想知道它是谁吗?那我们就用热烈的掌声有请这位尊贵的小客人闪亮登场。 (一只...
语文说课稿
答:
第三课时:练习有感情的朗读课文,为了激发学生的兴趣、参与的热情,精心创设“我是
小小解说员
”的情景,让学生来介绍麋鹿的外形特点、生活习惯和传奇色彩。 接下来我重点介绍第一课时的
教学设计
: 第一步:“创设情景导入”同学们,我们都知道动物是我们人类的好朋友,而我们中国是世界上野生动物资源最丰富的国家之一,谁能...
中班
教案
答:
语言《我是
小小解说员
》、《我是小顾客》区分上下、左右。《饮料店》区分高矮、粗细,《小熊猫的商店》社会《作个文明的小顾客》,美术《
设计
丝巾》。 中班
教案
篇2 活动目标: 1、在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系,感受散文诗的语言美和意境美。 2、愿意讲述树的好处,发展想象及语言表达能力。 3、萌发初步...
【常用】幼儿园
教学
工作计划word文档版
答:
1.选拔一批新的师幼解说团。结合幼儿园环境创设,在全园范围内开展新一批“
小小解说员
”的选拔工作。做到“处处有内涵,人人能解说”。2.创建一个品质优良的“金话筒广播站”。确保“金话筒广播站”的高质量播音,为幼儿搭建语言展示平台。3.举办一次幼儿艺术节。4.推出一系列图片解说展。
《摘葡萄》说课稿
答:
1、
教学
重点:引导幼儿创编律动《摘葡萄》。 2、教学难点:引导幼儿通过观察和想象,将成人的摘葡萄动作和过程转化成舞蹈语言。 二、活动准备: 1、活动前请家长指导幼儿通过多渠道了解关于葡萄的知识,适量的品尝不同品种的葡萄和老师开展葡萄园
小小解说员
的游戏,能用较为完整的语言描述自己的感受和经验。 2、提供有...
在品德与生活.品德与社会课程的教学中,怎样进行
教学设计
?
答:
教学设计
如下:教学目标:通过做游戏,让学生明白规则存在的意义;了解与小学生相关的规则,明白生活中处处有规则,人人要自觉遵守;明确规则的重要性,积极探索规则的奥秘;自己遵守规则,见到有不遵守规则的行为要批评和劝阻。教学重、难点:让学生懂得规则的意义,理解小学生相关的规则,遵守规则,按规则...
大班
教案
答:
五、
小小
汽车展览会 将幼儿的作品全部展出,可以请小朋友做
解说员
介绍自己的制作的汽车。 大班
教案
篇4 活动目标 1、关注天气预报,感受、了解风级,初步了解风与我们的关系。 2、能根据自己的感受分辨风力的大小。 活动准备 1、ppt课件:风级图 2、声音:风 活动过程 一、了解风级 1、教师模仿播音员播放天气预...
海底世界
教案
答:
看看到底谁是最出色的
小小解说员
? 海底世界
教案
篇3 一、导入课题 1、同学们,上节课我们一起潜入了课文中的海底世界,初步了解了海底的风光。今天我们继续学习。 2、齐读课题 二、检查预习 出示生字词 三、整体感知 用文中的一句话来说说海底是一个怎样的世界吗? 板书:景色奇异 物产丰富 四、精读感悟 ...
幼儿园优秀
教案
答:
幼儿园优秀
教案
篇1 活动目标: 1.喜欢小鸡、小鸭,有亲近它们的愿望。 2.发现并能区分小鸡、小鸭明显的外形特征,了解它们的生活习性。 3.能关心爱护小动物。 活动准备: 1.材料:PPT、小鸡小鸭叫声音频。 2.经验:对小鸡小鸭有一定的了解,知道它们的叫声是不同的。 活动重难点: 发现并能区分小鸡、小鸭明显的...
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