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意象及特征分析方法
古代诗歌
意象分析法
答:
意象,就是客观物象经过诗人的情感活动而创造出来的一种艺术形象
。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托诗人主观情思的客观物象。我们在阅读与理解诗歌作品时,首先走进诗歌中的意象,由意象特点到所包蕴的思想情感,进行准确的分析,这样我们就不难分析和把握住作者的思想观点、价值取向和整...
分析意象的方法
答:
分析意象的方法如下:意象分析法是以意象作为分析的创作方法
,作为创作的基础之一,必须是建立在对于文本中的意象做出层层深入的分析,尤其是文本中的核心意象必须做出深刻而又全面的处理过程,并且,这些核心意象共同构筑出一篇文章的基点,完成整个文本最坚实的部分。除此之外,重要的意象和细节式的意象也是需...
赏析诗歌
意象的方法
答:
赏析诗歌意象的方法:
先抓意象,其次准确把握意象的特点与意义,既要联系全诗,作宏观的把握,又要深入细致地分析意象的内涵
。最后要注意学习意象的表述方法。意象的并置:即将既相关又各自独立的多个意象并列展现。
意象的融合:即意象间的交汇与结合
。意象的叠加:指诗歌中的多个意象围绕某一核心,前后出现...
赏析
意象的
答题
方法
答:
赏析意象的答题方法如下:
1、作者塑造的主要形象是~,通过~(描述诗句),突出了它~的特征,表达了诗人~的思想感情
。2、诗中的这一意象具有~特点,渲染(营造)了的~气氛(氛围),~(术语概括作用:生动形象、委婉含蓄~)地表现了诗人~的感情。诗人在客观之物上加上主观之意,便创造出一定的意象。
《登高》的
意象和
意境
分析
答:
一、诗歌意象具有巴蜀地区的自然风貌特征
。"风急天高猿啸哀"中涉及到的意象。有"风"、"天"、"猿",每个意象都有自己的独特意含和表现功能,其中"风"是急的,可见风力之大;天空是高远辽阔的;山间是常有猿猴出没的,且发出阵阵哀鸣,这都显示出巴蜀地区的独特之处。这与杜甫长期流寓巴蜀,受到当地...
如何
分析
诗歌
意象
答:
意象是诗歌中不可或缺的元素,各种植物(如花、叶、树)
的意象
运用则更是频繁。以一种静态的生命形式来呈现动态的思想情感,可以更好地将或激烈或细腻的内心隐藏在含蓄的外衣下,达到丰富诗歌的层次的效果。你可以记住一些特定意象所要表达的感情,再具体问题具体
分析
。例如,冰雪以冰、雪的晶莹比喻心志的...
古诗中形象赏析题答题技巧
答:
1.
意象
类 意象是融入了诗人主观情意的客观物象。“意”是指诗人的思想感情,“象”即物象,指自然界中的景物和事物。诗人常常借助于客观物象来渲染气氛,烘托情感。
分析
诗歌中的意象,便可感知诗人所营造的意境,进而把握诗人所要表达的思想感情。(1)设问
方式
:①这首诗选取的意象有什么
特点
?试作...
如何
分析
诗歌
意象
答:
意象有着可变的意义,象代数中的符号a,b,x。中国古诗中经常出现“月亮”这个意象,用在不同地方其意义不同。“月亮”可表示思念家乡,如“抬头望明月,低头思故乡”;也象征纯洁的爱情,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”;还表示寂寞等意象。因此,捕捉
意象法
就是在古诗教学过程中教师应该教给学生一种思维
方式
,即诗中...
古诗词中
的
常见
意象分析
答:
”雾气露珠隐去了荷花的真面目,莲叶可见但不甚分明,这也是利用谐音双关
的方法
,写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。5. 梧桐——凄凉悲伤 梧桐是凄凉悲伤的象征。如王昌龄《长信秋词》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的...
古诗词阅读
分析的方法和
技巧
答:
古诗词阅读
分析的方法和
技巧 古诗词鉴赏方法:抓诗眼、抓
意象
、明意境 1.诗眼:诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。2....
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