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怀念鲁迅先生节选阅读答案
怀念鲁迅先生阅读答案
答:
1、“在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边。”指什么?指:由于他是一代伟人,死时,自然有成千上万的人来追悼他。2、为什么说“一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小”?因为
鲁迅先生
对人民的帮助太大了,他非常伟大,所以一切语言都不能说出对鲁迅的感激之情。3...
怀念鲁迅先生
李掖平 的
阅读答案
速度啊 急 ...
答:
我的伯父
鲁迅先生
》这篇课文是周晔写的回忆伯父的
纪念
性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比
怀念
、热爱与敬仰之情。1、我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了...
怀念鲁迅先生阅读答案
第一段在文章内容和结构方面有什么作用
答:
总-分-总的结构,体现他
怀念鲁迅先生
的心情是十分真实且对鲁迅的感情是十分深刻的。点题,与标题遥相呼应,说出了为什么对鲁迅十分怀念,承上启下的开展之后的叙述
回忆
鲁迅先生
(
节选
)
阅读
理解~大家会的。进来看下。急急急急急急急急...
答:
1、本文坐直是按照【 时间 】顺序来写的。2、选文第一段用了七个“陪”,能否将其转化为“
鲁迅先生
从下午两三点钟起就陪客人,一直陪到夜里十二点”?不能,如果不用七个的话就显示不出鲁迅的好客,用了的话让人也能体会出好处。3、选文第四段和第六段中用了三个“坐”,试体会其内涵。
忆鲁迅先生
的
阅读答案节选
巴金作者要表达什么感情
答:
《
忆鲁迅先生
》中作者巴金要表达的是对鲁迅一生的奋斗和功绩的歌颂。在《忆鲁迅先生》中,作者回忆了两个情景:一是为鲁迅先生守灵;二是年轻时去北京考大学因病在公寓读《呐喊》。全篇叙述了鲁迅先生的伟大人格及其作品对自己的巨大影响,深情地歌颂了鲁迅一生的奋斗和功绩。这篇散文所采用的第一人称...
有谁告诉我《
鲁迅先生
记》的
阅读答案
啊?急需啊!~文中写了三个
怀念鲁迅
...
答:
(2)我们离
鲁迅先生
越来越远,但无论何时何地,都不会忘记鲁迅先生的精神。4、属于细节描写;突出鲁迅先生永不停息的工作热情和奋斗不止的拼搏精神。5、因为作者是拿万年青的形象来比照、象征鲁迅先生的形象,万年青的个性风采象征着鲁迅先生坚贞不屈、勇于斗争、永不休战、浩气长存的崇高形象。
回忆
鲁迅先生
(
节选
)
阅读题
,急!急!急!~~~
答:
周晔与
鲁迅先生
鲁迅,出生在一个逐渐没落的士大夫家庭,祖父因科场案下狱,父亲又久病不愈。作为长子,鲁迅为了给父亲治病,常常出入当铺和药店,饱受人们的冷眼。在乡下外婆家里,他有机会接触农村社会,和农民的孩子亲密相处,从中感受到农民生活的困苦和他们勤劳、纯朴的性格。这些经历使他对劳动人民有着深切的同情。这...
回忆
鲁迅先生
(
节选
)
阅读题
答:
1. 很久都在陪客人 鲁迅睡得很晚 保姆吩咐海婴轻一点走 2. 分叙 3. 不能将其简化,如果只是简单的一句概括,并不能表达出
鲁迅先生
陪客人时的辛苦,没有原文描写更易打动人心 5. 表达了作者对鲁迅先生的
怀念
与尊敬之情
鲁迅先生
记
阅读答案
答:
___
答案
:11.划分:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)‖(8)(9)(10)(11)‖(12)(13) 理由:(1)—(7)写
鲁迅先生
与万年青;(8)—(11)写鲁迅逝世后许广平与万年青;(12)—(13)借鲁迅墓上的荒草表达深切的
怀念
之情。12.ABD 13.坚韧顽强、不畏严寒、四季长青 坚贞不屈、永不休战、生命长青 ...
巴金
怀念鲁迅先生阅读答案
答:
如果
先生
活着,他决不会放下他的“金不换”。他是一位作家,一位人民所爱戴的伟大的作家。
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