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快乐记生字
巧
记生字
的方法_识记生字的方法有几种
答:
6、编 顺口溜 帮助学生记忆生字:如教“狂”字时,我用编顺口溜的方法帮助学生记忆。小狗汪汪汪,重组就是狂。这样既激发了学生的学生兴趣,又减轻了学生识记生字的负担。 7、猜 谜语
记生字
:在识记“阅”字时,我专门设计了一则谜语:说一半,问一半,闭口不言猜猜看,学生很快猜到了“阅”字,通过这种形式,同学们...
我的孩子记性特不好,请问如何教孩子
记住生字
答:
一、 做卡片,利用游戏天天认读。 把当天学习的
生字
做成扑克牌大小的生字卡片,正面是字,背面可以给它做两个词,用字写。这样在复习生字的时候,顺便又认识了其他的字,以后学就轻松了,还积累了词语。学一课做一课,每天把新学习的认识了以后,再把原来学习的认一认,读一读。这样记得比较牢固。
记生字
的方法有哪三种方法
答:
2、思维识字法 麦田拾字是一种全新的识字方法,先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画,让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。孩子们只要看懂了图画就自然
记住
了字形,同时也掌握了字义。孩子不需要花太多的课余时间,就能轻松学会全部
生字
,并达到一定的阅读水平。3、看图识字法 教孩子做字卡,捉迷藏。宝宝...
如何让学生轻松
快乐
识字
答:
每周让学生背一两首古诗,并把题目写在卡片上,这首诗里的
生字
也写在卡片上,在每周五的早会课上全班交流,看谁背的古诗最多,积累的生字最多,谁就是背诗、识字“小能手”。学生从中得到成功的
喜悦
,就会不断地探索、不断地进取,从不同的渠道去识字。 4.欣赏教室的美化环境,提高识字量 教室是学生学习的主要场所...
如何教一年级的学生认识
生字
答:
对于一年级的学生而言,识字是一个重点,也是一个难点,但是一年 级的学生好动且缺乏耐心,如何让他们
快乐记住生字
,结合多年的教学实 践,我谈以下几点看法。一、编口诀记生字 一年级学生刚开始学习生字时,先由老师给学生编口诀,让学生猜记。比如:一口咬掉牛尾巴;一个日本人,拿了一把刀,杀了一...
如何让小学一年级学生在
快乐
中识字
答:
自主识字就是让学生自由选择愿意识记的字、自己选择不同的方法来
记住
字形,老师的引导只是体现在恰到好处的点拨上。在教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,随着学生经验的积累,我们也就逐步简化识记
生字
的过程,增加学生独立识字的机会,发挥其主体性,引导他们自己想办法,发现行之有效的识记方法,...
小学三年级怎样高效识记
生字
答:
或者把与
生字
有关的句子展示出来.有时无意记忆的效果并不比有意识记差,尤其是对儿童来说,他们更乐于在
快乐
与轻松中喝下知识的乳浆,用这种“随风潜入夜,润物细无声”的方法,效果很明显.三、广泛收罗,逐步聚拢,集中攻关.为了纠正学生的错别字,平时老师专门为孩子们准备了一本“纠错本”,专门收集孩子...
小学三年级怎样高效识记
生字
?
答:
第一步:认 在儿童识字学习过程中,只有使学生认知过程与情绪协调发展,才能真正达到开发大脑潜能的目的。在教学生识字时,我充分利用游戏让学生与“
生字
宝宝”碰碰面,叫叫它们的名字,看看它们的样子。比如在教学《比本领》这一课的生字时,我将生字写在每一个小动物的头饰上并对学生说这些小动物都很想和...
小学生如何复习
生字
答:
有了小故事的帮忙,学生再不用死记硬背了。二、猜猜字谜勤动脑 字谜是一种常见的游戏,孩子们都爱玩,老师和孩子一起玩一些简单易懂的字谜,对孩子来说是一件十分
快乐
而有趣的事情。在学习
生字
时,让学生来猜字谜,学生兴趣会很高,同学为了在猜字谜时能更快更准确地猜出谜底,在教师讲授生字时,...
一年级下册怎么都
快乐生字
答:
一年级下册怎么都
快乐生字
有:高高兴兴、皆大
欢喜
凯念、兴高采烈、欢欣鼓舞等。1、高高兴兴【gāo,gāo,xìng,xìng】意味着由来自乐观的性情或由一些特殊的快乐原因产生的生气勃勃、由衷、和乐观的高兴情绪。2、皆大欢喜【jiē,dà,huān,xǐ】皆:都。人人都高兴满意。3、兴高采烈【xìng,gāo...
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