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心理学动机理论在实践中
请结合
心理学理论
知识的学习谈谈如何对待现实生活中常见的
动机
冲突问题...
答:
1.认知决策
理论
:认知决策理论认为人们在做出选择时会对不同选项进行比较,从而做出最优决策。在面临
动机
冲突问题时,我们需要对不同选项进行认真的分析和比较,考虑各种因素,包括自己的需要、价值观、目标、时间和资源等,从而做出最适合自己的选择。2.社会认知理论:社会认知理论认为人们的行为是由内部
心
...
试述马斯洛
学习动机理论
及其在教学中的应用。
答:
(1)需要层次理论是人本主义
心理学理论在动机
领域中的体现,美国心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物。(2)马斯洛认为人的基本需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。(3)在人的需要层次中,最基本的是生理需要...
儿童
心理
发展
理论在实践中
的运用
答:
游戏是一种多媒体产物,在其华丽炫目的表现形式下,隐藏着丰富的知识和意义。研究显示,儿童建构知识的效果,与学习媒体与
学习动机
有着密切的联系:基于多媒体的视觉—听觉双通道学习方式,其效果明显优于基于书本的单通道传统模式;而在游戏中实现自我的内在动机所激发的潜能,也大大优于完成作业这种外在动...
教育
心理学在
工作或者生活中如何实际运用
答:
1、教师应具备扎实的教育
心理学
知识并将学科知识心理学化。仅仅拥有强硬的学科专业知识对于一个教师来说就像缺胳膊少腿,一个教师想要把教育心理学完美地应用于教学工作,其首要条件就是要具备扎实的心理学知识并将学科知识心理学化。。2、在教学过程中教师要与学生进行有效的心理沟通。如果学生不愿意把自...
基础
心理学
知识:
动机
答:
1、【动机的本能
理论
】一度在
动机心理学
领域占据统治地位,认为:人类的行为是在进化过程中形成的,由遗传固定下来,不学而会的。固定的行为模式。 2、【动机的驱力理论】认为:个体由于生理需要而产生一种紧张状态,激发或驱动个体的行为以满足需要,消除紧张,从而恢复机体平衡状态。 3、【动机的唤醒理论】认为:人们总是...
谁能从教育
心理学
这方面解释“追求成功”和“避免失败”???_百度知...
答:
从而减少挫败感。、 在教育
实践中
对力求成功者,应通过给予新颖且有一定难度的任务,安排竞争的情景,严格评定分数等方式来激起
学习动机
;而对于避免失败者,则要安排少竞争或竞争性不强的情境,如果取得成功则要及时表扬给予强化,评定分数时要求稍稍放宽些,并尽量避免在公众场合下对起进行批评。
心理学
与教育的结合点在哪里?
答:
教育
心理学理论在
教学过程中的有效运用能够激发学生的
学习动机
在教学
实践中
,其运用主要体现在以下几个方面。1.教师在教学过程中,要和学生进行有效的心理沟通。有效的心理沟通是教师成功教学的前提和保证,教师要了解学生在学习过程中想什么,这对抓住学生的心理、循序渐进地进行教学非常必要。与此同时,教师...
结合教学
实践
论述如何激发与维持学生
学习动机
的策略。
答:
5,任务难度,恰当控制动机水平利用学习成果的反馈作用,给予适当的评估 7,积极发挥作用的奖惩归因训练,鼓励学生继续努力 9,能力,注重个体差异 如何激发孩子的
学习动机
和兴趣有学习动机的学生学习知识的来源,学习动机一直是教育
心理学
和教学的
理论
和
实践
关注的最重要的领域之一,但也是广大家长和教师是急于解决的问题。学习...
心理学中
的
动机理论
谈体育新课程运动参与
答:
心理学中
的
动机理论
谈体育新课程运动参与 论文关键词:动机 体育教学 运动参与 论文摘 要:体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。在这五个领域中将运动参与放在了第一位,设置运动参与学习领域体现了体育与健康课程本身的性质,有助于课程目标...
归因
理论
是什么?在实际中如何运用?
答:
所谓归因理论, 就是关于人们如何解释自己或他人的行为以及这 种解释如何影响他们的情绪、
动机
和行为的
心理学
理论。 归因
理论在
教育管理中的应用 运用归因理论指导
实践
教学 学生的认识能力还处于不断发展和提高阶段, 其自我意识还没有 完全形成,可能对自己学习行为存在归因偏差。如何使学生正确地归 因,...
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