88问答网
所有问题
当前搜索:
微课怎么在课堂上使用
在课堂
中
怎么使用微课
教学
答:
(1)课前复习
。根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点设计制作好微课,可以让学生在课下先看此微课,为新课做好准备。(2)新课导入。教师根据新课知识点设计新颖的问题,以吸引学生的注意力,为新课的讲解做好铺垫。(3)知识理解。教师对本节重难点进行点拨,用典型例题引导学生探究规律。...
微课在课堂
教学中的有效应用
答:
二、巧用微课教学,进行课堂导入
例如,在教学《彬彬有礼》一课时,教师并没有急着揭示这节课的主题,而是先为学生播放了一个微课小视频。视频中,流淌出了《小邋遢》的儿歌,同时画面上出现了一个“邋遢大王”的形象。能在道德与法治课堂中听到儿歌,已经让学生感到很兴奋了,再加上“邋遢大王”的有...
课堂上如何使用微课
答:
那这种课堂该怎么使用微课呢?1,
在备课时,针对本节课的重难点,查找合适的资源,制作针对重难点的微课。或者,去上网找得到也可以
,比如化学科,天天练。一般准备1-2个就好了,宁缺毋滥。2,可以利用微课导入,图文并茂,可以引起学生的兴趣。如果做成故事性的游戏,那好玩性更足。3,可以利用微课解决...
如何
设计
课堂
导入型
微课
答:
第一,
选择导入方法
。灵活运用导入方法,根据实际的教学需求、教学对象,选择适当的课堂导入类型,使它能很好的与课堂内容结合起来;第二,进行导入设计。根据选择的导入方法,对“课堂导入型”微课进行相应的导入设计。每种导入方法都有其特有的导入套路或技巧,如情景导入侧重情境的创设,问题导入侧重问题的...
如何在课堂
教学中有效
使用微课
答:
课堂上,
教师只需通过聆听学生的朗读,稍加点拨就可轻易纠正他们不正确的发音
。这样的微课不仅有效突破了朗读指导上的难题,也省去了教师烦琐的课堂讲解,更为学生自主独立的学习提供了开放而自由的空间。二、有效培养学生正确书写的习惯 小学语文教学中,识字是一个非常重要的环节。因此,如何指导学生正确...
如何在
语文教学中发挥
微课
的作用
答:
(二)帮助学生巩固复习。
在课堂
学习之后再进行
微课
温习,能更有效地巩固、消化、吸收课堂知识。例如在语文学习之后,有学生认为自己某个知识点理解、掌握得不够透彻,可以再看一看同一篇课文、不同老师讲解的微课。不同教师的设计理念、组织过程、图像资料或影音视频各不相同,可以帮助学生加深对教学内容的...
如何
把
微课
运用到小学数学教学当中
答:
4.练习的设计 翻转
课堂
有一个重要环节是“练习”,其练习时间比一般新授课中练习时间设置得长.因为,在翻转课堂中,教师期望的是在学生练习时能够注意到每位学生的练习情况,及时发现问题给予指导.5.教师的作用 教师设计
微课
的过程就是对教材充分研读的过程,但微课需要的是教师的讲解能力.在微课与课堂融合的...
如何
运用
微课程
进行小学语文
课堂
导入
答:
2、巧
用微课
,师生互动突破教材重难点 小学语文
课堂
教学过程中,小学生抽象思维能力弱,对知识的理解力不强,所以课本中出现的重点、难点不好掌握。这时教师可以运用微课进行教学,形象直观,减轻难度来引起小学生的注意,引导他们向目标方向思考,达到将知识消化的目的,真正地让课堂教学变得“活”起来。那么...
初中数学教学中
如何使用微课
答:
2数学微课教学 课前使用 课前
使用微课
,可以为课堂教学奠定基础。在传统的初中数学教学中,由于课堂教学时间有限,教师很难对教学内容进行巩固和深化。而微课可以帮助学生
在课
下完成前置性学习,充分激发学生对教学内容的学习兴趣,也为
课堂上
丰富的交流做好铺垫和准备,强化教学效果。例如,在教学《图形的旋转》一节前,教...
微课在
小学语文教学中
怎样
有效应用?
答:
再次,语文是既具工具性也具人文性的一门核心课程,两方面都要求课内、课外的有效配合,
微课在
这两个大的领域都可发挥积极作用和影响。最后,从历史和现实来看,语文教学的信息化具有较强的应用基础。\x0d\x0a2.优势\x0d\x0a首先,语文是一门主要靠积累和感悟得以提升和发展的学科,学生自主学习...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
微课在课堂教学中的作用
微课怎么上
乐乐课堂微课
乐乐课堂同步微课
微课在教学中的应用
微课堂讲课内容
如何使用微课教学
微课的应用
课前微课