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彩色的梦导入环节
彩色的梦导入
语
答:
1,可以这样说:小朋友们,你们做过梦吗?是怎样的梦?请哪位同学来为我们讲一讲?小朋友们的梦真奇妙,今天我们也来看一看别人的梦,这是一个《
彩色的梦
》。2,然后就可以看课文了。3,接着可以说:齐读课题。读了这个课题,你有什么问题想问的?(这个梦为什么是彩色的?)接下来我们来朗读课...
彩色的梦
试讲
答:
(一)
导入
新课 师:同学们,大家都做过梦吗?谁能分享-下自己做过的最美的梦呀?(学生分享交流)师:同学们做的梦都是五颜六色的,美妙地都让老师沉浸其中了呢,那这节课就让我们走进另一-个小朋友的梦中畅游下, 学习首儿童诗
彩色的梦
。(板书课题:彩色的梦,并全班齐读课题)。(二)新授
环节
1.通...
语文《
彩色的梦
》教学设计
答:
2、如果你有一大把彩色的铅笔,你想画出怎样的梦呢?仿照2小节或第3小节,把你想画的内容用几句话写下来。先自己想一想,再和同桌说一说。(注意格式)四、课堂小结 每个人都有一个
彩色的梦
,让我们为编织这个美丽的
彩色梦境
而努力吧!语文《彩色的梦》教学设计2 活动目标:1 、理解儿歌内容...
幼儿园小班语言活动教案:
彩色的梦
答:
---找2-3个小朋友,把水果宝宝、蔬菜宝宝的梦用儿歌的形式说出来,并把创编的儿歌附在“
彩色的梦
”的后面。 3、把水果宝宝、蔬菜宝宝送到梦的小屋师:水果宝宝、蔬菜宝宝也很喜欢我们梦的小屋,快把它们送到小屋里去,不过要记住,它的梦是什么颜色的,就送到什么颜色的小屋里去。 五、结束部分: 师:快到老师...
小班语言活动
彩色的梦
教案
答:
小班语言活动
彩色的梦
教案 篇2 活动目标: 1、理解儿歌内容,感受诗歌优美的意境。 2、学习朗诵儿歌并尝试模仿儿歌的句式进行创编。 活动准备: 教学挂图、各种动物及水果蔬菜的图片,彩色卡纸等。 活动过程: 1、 谈话
导入
活动。 师:小朋友喜欢做梦吗?今天来了几位小客人,他们也做梦了。(引出小草,请幼儿猜猜小...
小学二年级下册语文第八课《
彩色的梦
》教案
答:
小学二年级下册语文第八课《
彩色的梦
》教案篇一 教学目标: 1、知识与技能:会认9个生字。 2、过程与方法:正确、流利、有感情的朗读课文。 3、情感态度与价值观:培养想象力,产生关注生活、热爱生活的情感。 教学重点: 1、识记生字。 2、正确、流利的朗读课文,能读出自己的感受。 教学难点: 感受梦的色彩,运用...
小学二年级语文《
彩色的梦
》原文及教案
答:
【篇一】小学二年级语文《
彩色的梦
》原文 我拥有许多彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们安静地躺在铅笔盒里,一被取出,就在白纸上欢快跳跃。脚尖轻轻滑过的地方,大块的草坪变得绿油油;大朵的野花绽放出红色;大片的天空变得湛蓝,蓝——得——透——明!在茂密的森林里,雪松们手牵手,邀...
幼儿园《
彩色的梦
》说课稿
答:
幼儿园《
彩色的梦
》说课稿1 一、说活动教材: 《彩色的梦》是一节语言教育活动课。这首儿歌内容简单,充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣,符合幼儿的年龄特点和学习特点。 二、说活动目标: 教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。新《纲要》中指出:目标要注重全面性,要为幼儿一生...
幼儿园小班教案《
彩色的梦
》
答:
梦小草爱做梦,梦是绿绿的;小花爱做梦,梦是红红的;白云爱做梦,梦是蓝蓝的;小朋友爱做梦,梦是彩色的。 教学反思 本次活动选择的教学内容《
彩色的梦
》目标较全面,也较具体,且目标的难度适中,较符合小班幼儿的年龄特点。从这个活动的目标体现了语言活动的主要目标:帮助幼儿理解儿歌内容并学习朗诵,感受儿歌中描述的...
《
彩色的梦
》说课稿
答:
《
彩色的梦
》说课稿1 上午好!我说课的题目是小班语言活动《彩色的梦》。接下来我将从说教材、说活动目标、说重点难点、说活动准备、说教法学法、说活动过程、说活动延伸七个方面进行我的说课。 一、说教材 梦是幼儿常常会做的,谈论起来更有话题,能激发幼儿兴趣。《彩色的梦》这首儿歌内容简单,充满童趣,形象鲜...
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