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式子有意义的条件是什么
分式与分式方程
答:
分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么
式子
A/B叫做分式。分式与整式最本质的区别:分式的分母必须含有字母,即未知数;分子可含字母可不含。分式
有意义的条件
:分母不为零,即分母中的代数式的值不能为零。分式的值为零的条件:分子为零且分母不为零。分式的基本性质:分式的分子...
式子
跟号X减2分之1
有意义的条件是
?
答:
请问是1/√x-2呢还是1/√(x-2)呢 不论哪种方法是一样的。根号内大于等于0,且分母不为0 前者就是x>0,且x≠2 后者x>2
分式和分数
有什么
不同?
答:
B(B不等于零)表示两个整式,且B中含有字母,那么
式子
A / B 就叫做分式,其中A称为分子,B称为分母。2、要求不同 分式:分母必须为不为0的整式,如2/9x就是一个分式,因为它的分母9x为一个整式。简单来说,分式的分母必须要有字母。分数:分数的分子和分母都为数字,如1/9为分数。
若
式子
x-1在实数范围内
有意义
,则x的取值范围是( )A.x=1B.x≥_百度知 ...
答:
答案:B 解析:考查了二次根式的意义和性质.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.二次根式有意义:被开方数是非负数.解:由题意,得 x-1≥0,解得,x≥1.考点:二次根式
有意义的条件
.
分数与分式
有什么
区别与联系呢?
答:
B(B不等于零)表示两个整式,且B中含有字母,那么
式子
A / B 就叫做分式,其中A称为分子,B称为分母。2、要求不同 分式:分母必须为不为0的整式,如2/9x就是一个分式,因为它的分母9x为一个整式。简单来说,分式的分母必须要有字母。分数:分数的分子和分母都为数字,如1/9为分数。
若根号a
有意义
,则a应满足
什么条件
?为什么?根号a又满足什么条件?为什么...
答:
a大于或等于0,否则,若a小于0,则没
有意义
。根号a满足a大于或等于0
的条件
。因为a大于或等于0,a开平方的结果必然也是大于或等于0。因为在实数范围内,根号有非负性。(1)偶次根号下不能为负数,其运算结果也不为负。(2)奇次根号下可以为负数。
要使下列
式子有意义
,字母的取值范围必须满足
什么条件
答:
回答:×>4 x(-∝,+∝) x=1
含有分式的多项式是分式么
答:
是的,含有分式的多项式是分式。一般地,如果A、B(B不等于零)表示两个整式,且B中含有字母,那么
式子
A / B就叫做分式,其中A称为分子,B称为分母。分式是不同于整式的一类代数式,分式的值随分式中字母取值的变化而变化。分式条件:1.分式
有意义条件
:分母不为0。2.分式值为0条件:分子为0且...
分式无
意义的条件
答:
分式无意义的条件如下:分数没
有意义的条件
就是分母为0。对于分母中含有变量的分式,当整个分母为0时的变量取值就是该分式没有意义的点。例如1/(2x+1),则当2x+1=0,即x=-1/2时分式没有意义。分式的定义是:例如(A、B是整式,B中含有字母)的
式子
叫做分式。其中A叫做分式的分子,B叫做分式的...
数学题里的X取何值时
有意义
和无意义分别指
的是什么
/是不是有意义就是...
答:
在代数里面,初中分式中,零不能做分母,所以当分母的代数式为零时分式就没
有意义
;在算数平方根中,由其定义被开放代数式也必须大于或等于零;幂指数中零的零次幂定义为无意义;高中里面的函数,像对数函数真数大于零;反比例函数中的分母代数式不能为零等等,要依据所给的
式子
来确定,不能笼统说有...
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