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幼儿园区角材料投放教研记录
如何有效地开展
区域
活动
教研记录
答:
1、在活动区开展活动的老师要进行分配,其中一位教师全面对整个活动区进行全面、大致的观察
记录
,如幼儿进区的情况、游戏中幼儿出现的状况、区角中
材料
的使用情况等。另一位老师到某个区角中,对幼儿个人或该区域的一组幼儿进行观察记录,主要记录该
区角幼儿
的情绪、个性行为、材料使用等具体的行为,从...
幼儿园
小班
区角
游戏观察
记录
表(沙池、建构区)
答:
1、表扬
幼儿
的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。2、整理衣着回教室。
幼儿园
科学
区角
中如何
投放材料
幼儿园科学区角中投放材料的方法
答:
1、
区域
活动中材料的投放是有的放矢,是与所要达成的教育目标紧密相关的,也就是说,是将目标隐性地体现于材料中的。2、材料应有趣味性。实践中我们觉得有趣的材料能激发
幼儿
主动学习,主要是因为幼儿觉得材料好玩,他们能在操作中感受材料的动感变化,觉得有趣。所以
投放材料
要适合幼儿玩中学的特点,减...
结合实际,论述如何
投放幼儿园
中
区角材料
答:
自然环境元素:引入自然
材料
,如树枝、花瓣、石头等,可以让幼儿感受大自然的美丽和变化。同时,可以培养他们的观察力、细节感知和环保意识。身心发展:在
区角
中
投放
一些适合运动和锻炼的材料,如球、跳绳、平衡木等。这样可以帮助幼儿发展动作技能、协调性和身体强壮。根据教学目标:根据
幼儿园
教学目标进行...
怎样做好
区域
活动的观察与
记录
答:
三、本学期研究重点 1、继续进一步完善区域活动环境,包括活动空间和活动材料的选择投放。 2、在活动中教师的观察与指导策略以及如何把握教师介入指导的时机。 3、关注
材料投放
的层次性。 4、重视活动的交流评价。四、研究步骤与措施 1.强化理论学习,刷新教育理念。本学期组织教师学习《
幼儿园区域
活动观察与指导》、《...
幼儿园区域材料投放
的有效性
教研
中该提什么问题去教研
答:
《
幼儿园
教育指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这足以说明安全工作在幼儿园一日生活中的重要性。同样,在
区域材料
的制作和
投放
上,安全性应是第一位的。为幼儿提供活动材料时,应选择无毒、无味、对幼儿无伤害隐患的制作原料,制作前进行彻底的清洁消毒。...
幼儿园
建构
区投放
的
材料
有哪些?
答:
问题一:
幼儿园
大班建构
区角投放
哪些
材料
成品材料: 各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干。 辅助材料: 木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花片、张贴画、自制纸盒积木、交通标志、花、草、楼房、小人和动物的立体摆件、小木桥、...
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