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区域材料的投放教研活动记录
幼儿园
教研活动记录
内容
答:
韩於香:幼儿上下肢动作协调我们针对投掷
区
和跳跃区开展的,在投掷区以投掷沙包、流星锤为主,我们发现的问题是幼儿幼儿只会前后移动,只是上肢在动,下肢得不到
活动
,所以,我们就
投放
了不同层次的
材料
:大小不同的报纸球、小动物投掷箱等,以增加孩子下肢的运动量。我想听一听大家更好地意见和建议。2...
教研活动记录
表范文
答:
游戏中着力于情趣性、操作性和选择性;更注重了
材料的
多功能利用,让幼儿自己去努力,自己去实践、培养幼儿的自主性。本学期我园开展了以四大游戏为主题的各项游戏
活动
,大家也制作、
投放
了许多的游戏材料,那么在孩子的实际操作中,老师们会以观察者、
记录
者、引导者、参与者的身份去关注游戏的进程;那么...
如何撰写
区域活动教研记录
答:
区域材料
作为幼儿活动的操作对象,使幼儿建构、学习、发展的媒介。
区域活动的
材料越丰富、形式更多样,幼儿在操作过程中就会变得更聪明、自信、大胆。所以
投放的
材料要丰富、可变;要蕴涵教育目标与内容;要依计划投放与变更;同时材料还要有层次性、系统性、探索性。因此,教师要适时添加材料、组合材料,使材...
如何开展
区域活动教研记录
答:
6、在
教研活动
中,要及时
记录教研
过程和结果,包括教师的发言、讨论的结果、实践活动的情况等。7、教研活动结束后,要对教研成果进行总结,包括取得的成效、存在的问题和改进的措施等。8、将教研成果反馈给教师,并在教学实践中应用,不断提高
区域
活动的质量。
如何
投放
美工
区活动材料的教研
方案
答:
区域活动实施与开展的核心是活动材料的投放,活动材料是区域活动的灵魂,是幼儿学习内容的载体。但是目前,在
区域活动材料的投放
上还存在不少问题,例如:
材料投放
流于形式,固定的多,变化的少,有的甚至一成不变,不能让幼儿感到新鲜、有趣;
投放的
材料只求多,而目的性和针对性不够,缺乏层次性和动态性;对部分材料的教育...
怎样做好
区域活动的
观察与
记录
答:
本学期以行动研究法、案例法为研究的主要方法,结合实际,开展了以主题活动背景下区角
活动材料的投放
、教师的观察指导以及区角活动的评价形式为专题的研究,把这些作为进一步深化主题背景下的区角活动目标,使
区域活动
在主题背景下建构和开展,更好地促进幼儿各方面的发展。以下是我们课题组在这个学期中开展主题背景下区域...
[幼儿园教研工作总结2019]幼儿园
教研活动记录
答:
本学年,经过两轮的“一课三研”
活动
,教师在不断的说课、听课、研课的过程中,总结了教学经验,积累了
教研
的能力,老师们感觉一节好的课程,通过每一位老师的用心研讨,受益的还是我们老师自己。 4.区域观摩交流。 通过进班观摩和指导交流,教师对区域的规划和分区都能明白,但是在
区域材料的投放
和教师的介入与指导...
幼儿园
区域活动教研记录
[“协会式”教研:区域联片教研的有益尝试]
答:
然而,陇南市武都区两水中学牵头实行的联片教研以其独特的形式和内容,给联片教研注入了活力,让人眼前一亮。 教研协会:统领片区学校教研的中枢 近年来,随着
教科研
工作的广泛开展,内涵式、
区域
化
的教研
模式深受青睐,区域内教育科研的协作与交流
活动
就是其中之一。 2010年初,在陇南市武都区教育局的领导下,武都区...
幼儿园开学
教研活动记录
内容
答:
幼儿园开学
教研活动记录
内容如下:
区域活动
作为一种基于幼儿立场的综合性教育活动,是教师根据教育目标、幼儿发展水平和兴趣,划分一些区域,有目的有计划地
投放
各种
材料
,创设活动环境,让幼儿按照自己的意愿和能力,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行操作、探索和交往的一种活动形式。幼儿可以在
活动区
中...
如何有效地开展
区域活动教研记录
答:
1、在
活动区
开展活动的老师要进行分配,其中一位教师全面对整个活动区进行全面、大致的观察
记录
,如幼儿进区的情况、游戏中幼儿出现的状况、区角中
材料的
使用情况等。另一位老师到某个区角中,对幼儿个人或该
区域
的一组幼儿进行观察记录,主要记录该区角幼儿的情绪、个性行为、材料使用等具体的行为,...
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