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小班科学猜猜他是谁教案
小班科学
:
猜猜
它
是谁
答:
小班科学
《
猜猜他是谁
》活动目标:1、初步了解豹子的特点及生活习性。2、根据动物特点的描述判断和选择相应的动物图片。3、喜欢动物, 萌发爱护动物的情感。活动准备:ppx 乌龟、兔子、狼、老虎、豹子手偶 活动过程:1、说说你喜欢的动物,介绍新朋友。小朋友们喜欢什么动物呢?有一只动物朋友想和我们做...
小班科学教案
猜猜他是谁
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师:到底
是谁
呢?瞧,它们躲在影子后面了,请你们来
猜猜
它们是什么小动物?(引导幼儿说:什么颜色的房子里住着什么动物。你是怎么猜出来的?教师点击放大该房子,出示该动物)根据各种动物的出现,说一句话:小兔子--小兔子小兔子你好呀,长长的耳朵跳跳跳!长颈鹿--长颈鹿长颈鹿你好呀,长长的脖子真有...
幼儿园
小班科学
活动《
猜猜
它
是谁
》说课稿
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我说课的内容
小班科学
活动:《
猜猜
它
是谁
》。我们都知道,动物是孩子们的好朋友,不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭;善良的小马、小羊;凶猛的老虎、狮子……孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿对动物更是充满了好奇,因为那里有他们认识的和不认识的动物朋友。为了激发幼儿热爱大自然,爱动物的情感,让幼儿...
幼儿园
小班
《
猜猜是谁
》
教案
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幼儿园
小班
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猜猜是谁
》
教案
1 活动目标: 1.学习用“我猜你是XXX”的句式表达自己的猜测。 2.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 3.体验游戏带来的乐趣。 4.能分析故事情节,培养想象力。 5.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 活动准备: 1、普米课件:请你猜猜我是谁。 2、合作游戏者(课...
小班 科学
活动反思
猜猜他是谁
答:
小班
活动:请你
猜猜他是谁
设计思路:经过了一个多月的朝夕相处,对于新入园的小班幼儿来说,与老师、同伴交往的范围逐渐扩大,初步萌发对教师亲近和交往的愿望,开始认同和接纳小伙伴。本活动的价值一:让幼儿参与层层递进的活动环节——猜猜熟悉的老师→猜猜身边的同伴→猜猜新朋友(客人老师),在和...
幼儿园
小班科学
活动
教案
答:
幼儿园
小班科学
活动
教案
篇1 活动目标: 1.初步了解眼睛的外形特征和简单功能。 2.在看看、说说、猜猜的过程中感受眼睛外形特征的多样性。 3.积极参加活动,体验发现的乐趣。 活动准备: 1."
猜猜他是谁
"ppt(包括教师的眼部特写、辨识度较高的几位幼儿的眼部特写)。 2.幼儿熟悉的几种动物的眼部特写ppt。 3...
幼儿园
小班科学
活动
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小班科学
活动
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篇1 活动目标: 1.初步了解眼睛的外形特征和简单功能。 2.在看看、说说、猜猜的过程中感受眼睛外形特征的多样性。 3.积极参加活动,体验发现的乐趣。 活动准备: 1."
猜猜他是谁
"ppt(包括教师的眼部特写、辨识度较高的几位幼儿的眼部特写)。 2.幼儿熟悉的几种动物的眼部特写ppt。 3...
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小班科学
活动
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幼儿园
小班科学
活动
教案
篇4 活动目标: 1.初步了解眼睛的外形特征和简单功能。 2.在看看、说说、猜猜的过程中感受眼睛外形特征的多样性。 3.积极参加活动,体验发现的乐趣。 活动准备: 1."
猜猜他是谁
"ppt(包括教师的眼部特写、辨识度较高的几位幼儿的眼部特写)。 2.幼儿熟悉的几种动物的眼部特写ppt。 3...
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小班科学
活动
教案
答:
幼儿园
小班科学
活动
教案
篇2 活动目标: 1.初步了解眼睛的外形特征和简单功能。 2.在看看、说说、猜猜的过程中感受眼睛外形特征的多样性。 3.积极参加活动,体验发现的乐趣。 活动准备: 1."
猜猜他是谁
"ppt(包括教师的眼部特写、辨识度较高的几位幼儿的眼部特写)。 2.幼儿熟悉的几种动物的眼部特写ppt。 3...
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