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小学课文我的叔叔于勒
《
我的叔叔于勒
》
课文
赏析
答:
于勒
始终是菲利普一家孤悬海外的一个希望,是这个穷困家庭为自己设想出来的一个美好的梦想,从这个意义上来看,于勒象征着社会底层小人物无奈人生中的灰色希望;是希望,但不可能实现,一经触碰就化为虚无,这恰恰反映出小人物的悲哀和理想在现实面前不堪一击,而这篇
课文
恰恰犀利而无情地揭示出了这种希望凋敝的过程。用虚...
我的叔叔于勒
原文
答:
每个星期日,只要一看见那些从辽远的陌生地方回来的大海船开进港口,
我的
父亲总要说他那句从不变更的话: “唉!如果于勒就在这条船上,那会多么叫人惊喜呀!” 我父亲的弟弟
于勒叔叔
是全家惟一的希望,而在这以前曾经是全家的祸害。我从小就听家里人谈论这位叔叔,我对他已是那样熟悉,大概一见面就能立刻认出他来。
我的叔叔于勒课文
笔记
答:
《
我的叔叔于勒
》是法国作家莫泊桑的一部短篇小说,以下是一份
课文
笔记,供您参考 背景介绍:《我的叔叔于勒》是莫泊桑的短篇小说,反映了19世纪末法国的社会生活。故事情节以于勒的命运为主线,通过“我”的角度,展现了人与人之间的微妙关系。段落赏析:故事中,作者通过“我”的视角,描述了于勒的三次...
我的叔叔于勒
是几年级的
课文
答:
《
我的叔叔于勒
》是九年级的
课文
。法国作家莫泊桑创作的短篇小说,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远情形。在《我的叔叔于勒》中,主人公出生在一个比较贫寒的家庭,家中父母卖力工作,却也没法把日子过得有声有色,只能勉强度日,...
我的叔叔于勒课文
片段
答:
我的叔叔于勒课文
片段 篇1 父亲忽然望见对面的一个穿着高贵的先生再吃蚝。吃完后还递给一个衣服褴褛的年老水手十法郎的小费。“不!我的天啊。”父亲惊讶的喊出了声,这下找来群众的环视,但现在的父亲则高傲的抬起他激动地头颅,朝我们喊道:“看!他就是你们的
于勒叔叔
,我们还不赶紧去拜访...
《
我的叔叔于勒
》
答:
我想在发了财的
于勒叔叔
回来以前,这一定能令父亲回味好一阵子了。 可是,这一看,父亲突然好像不安起来。但立刻不安没了,取而代之的是诧异,更是激动。他迅速小跑着奔回我们这儿,带着兴奋轻声对我母亲说:“真不可思议!那为先生怎么这么像于勒?” 母亲顿时有些莫名其妙,问:“哪个于勒?.…..” “……就是
我的
...
《
我的叔叔于勒
》的主要作用是什么?
答:
第二部分(4-13):写“我”用
叔叔
送“我”的陀螺取得了胜利,并悟出了人生的道理。文章解读:作者明白了“人不可貌相,海水不可斗量” 的道理。这句话的意思是说人的才能、品质、行为等是不可能单单从外貌上就能看出来的,海水也是不可能用斗就可以测量出来的。这警示我们在生活中看待事物或问题...
我的叔叔于勒
是几年级的
课文
答:
《
我的叔叔于勒
》是九年级的
课文
,是法国作家莫泊桑创作的短篇小说,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远情形。《我的叔叔于勒》最初发表于1883年8月7日《高卢人日报》,这篇小说所报写的小资产阶级日益贫闲的境遇和他们海外发财...
《
我的叔叔于勒
》
课文
概括 急求 非常感谢
答:
最后全家不动声色地改乘海轮回来.全文结束. 这篇小说展示了
于勒
从穷到富、再到穷的升沉过程,描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化,揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资产阶级的自私冷酷、极度虚荣的心理,也反映了在这种社会制度下小人物的辛酸与无奈;同时,也通过写若瑟夫(文中的”我”)对穷...
课文我的叔叔于勒
于勒是个怎么样的人
答:
正如“我心里默默念道”的,“‘这是
我的叔叔
,父亲的弟弟,我的亲叔叔’”。这是从“我”幼小心灵里发出的对亲情的呼声,也是对菲利普夫妇的行为、心理和灵魂的一种强烈的讽刺。其实,造成
于勒
的生活悲剧,与于勒本人有着非常联系的关系。从小说的内容当中,我们还可以认识到,之所以在于勒被送往美洲...
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