88问答网
所有问题
当前搜索:
小学生如何正确阅读课外书
请你就“
小学生该怎样看课外书
”这一话题发表自己的看法,写出3点理由...
答:
一是 “批注”式读书笔记
。
不动笔墨不读书
。就是在看自己的书时,
一边读,一边想,一边对阅读物进行批注
,将自己认为最值得多读精析的语句和有疑问的语句、语段作个记号,或者将在阅读过程中产生的一些看法、见解简单扼要地批注在空白处,这样将来要再读或要写评论性文章时,可直接看作记号的语句、...
小学生读课外书
的5种方法
答:
2、指导速读
。在现代社会当中,对信息的筛选能力和筛选速度尤其重要。如果每篇文章都字斟句酌,则很难适应时代的要求,跟上时代的步伐。作为教师的我们应指导学生根据自身所需选择读物进行速读,当然在速读的同时也不能忽略对内容的理解,这样学生们就能在最少的时间获取尽量多的信息。3、指导写读书笔记。...
小学生怎样阅读课外书
?
答:
二、根据儿童的性格特征来调动小学生的课外阅读兴趣
孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”陶行知先生说“兴趣是最好的老师”可见学生有了阅读兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此,教师要努力激发学生课外阅读的兴趣,让他们愉悦地进行课外阅读,快乐地接受自己想要学习的语文知识。为了让小学...
小学生读课外书
的5种方法
答:
1、阅读全文,掌握一般思路
。在回答阅读理解时,学生应首先快速浏览整篇文章,注意标题(中)、开头段(视图)、结束段(结论)和每段第一句(主题句),理清文字的脉络,了解基本概要,不要花时间在困难的词语上。每次仔细阅读一段时,都应及时总结其含义。2、
浏览考试并仔细阅读答案
。掌握了文章的意义后,学...
小学
语文
课外阅读
的方法
答:
1小学语文课外阅读的方法
一、营造良好的读书环境和氛围
学校的读书环境是一种语言,良好的读书环境能够激发师生的读书欲望。我们把班级布置成一个小型图书室,开展了“自给自足”式的补充图书方式,进一步规范了图书角的建设,学生的课外书籍实现了资源共享。 我们充分利用教室的墙壁展出 名人 名言 、经典诗文,乃至出色...
小学生读课外书
的方法和技巧
答:
以下是
小学生读课外书
的方法和技巧:小学低年级的同学可采用摘记的方法,阅读时将优美的词语及精彩生动的句子分门别类摘录下来。如描写外貌的、描写心情的、描写景色的、描写天气的分别放在一起。空闲时即拿出来
读读
看看,这样就可以不断丰富自己的词汇,掌握一些描写技法。随着年级的升高,要求也应该不同...
怎样
有效指导
小学生课外阅读
答:
1、选择法——“读什么”。从小学教学实践中也可以看出,不
读书
不行,滥读书也会产生消极影响。选择
书籍
是指导
小学生课外阅读
的第一步,它起着净化小学生心灵、培养小学生品德的作用。 教师要指导学生订阅科普、文学、漫画、故事等各种报刊,不要局限在某一个方面。 其次要防止并查堵学生...
小学生阅读课外书
要注意些什么,
怎么
做才能使阅读有质量?
答:
国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定:
学生
“九年
课外阅读
总量应在400万字以上”,其中,
小学
阶段阅读总量应不少于150万字。其目的就在于让学生“运用多种阅读方法”,在“初步理解,鉴赏文学作品”的同时,“受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”,进而为学生打下“全面发展和终身发展的基础”。
小学生
应该
如何阅读
小学生要
怎么正确阅读
答:
1、首先要选择有益的书。所谓“开卷有益”,就是说只要喜欢读书,打开书本就能有所收获。一个善于读书的人,就决不能滥读,要读积极有益的书。学校图书馆里的小说、散文、诗歌、童话、报告文学、名人传记、古典诗词、历史掌故、百科全书等应成为你们
课外读书
的首选。2、其次培养孩子快速
阅读
的能力,...
怎样
开展
小学
语文
课外阅读
答:
1怎样开展
小学
语文
课外阅读
一、营造良好的阅读环境和氛围 就目前情况来说,其实小学语文的阅读是不容乐观的,很多家长和老师并不重视语文的课外阅读,认为学好了课本的知识就够了,其实不然。我们可以看到,如今社会发展非常迅速,科技日新月异,社会对人才的要求也越来越高,以前需要的是专门性的人才,而现在我们需要的就...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学生阅读六步法
如何小学生课外阅读书籍
小学生阅读课外书的几点建议
小学生读书的好方法
小学生如何精读课外书
常用的阅读方法七种
低年级孩子阅读课外书的方法
小学生如何读书才最有效
小学生带着什么问题去看课外书