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小学生减负的看法
怎么看待“
小学生减负
”这件事?
答:
小学生减负
是有必要的,因为小学生年纪比较小,正处在长身体的关键时期,应该多做户外活动,劳逸结合,不能留太多的作业,太过劳累。
怎么看待“
小学生减负
”这件事?
答:
“减负”顾名思义就是减轻负担。这就应该包括课本的负担、课时的负担、考试的负担以及思想的负担等多方面
。但实际上,很多小学生是“越减越负”。说到底是物质决定意识,现有的教育体制、社会上人才选拔标准等一系列制度、规则决定了学业是必须要完成的,这也符合传统儒家思想“修身齐家治国平天下”的理念。
小学生
如何
减负
增效,快乐学习
答:
注意“减负”这个字眼,它是带有预期、目的性的,并非盲目减轻负担,
体现于教学中即是:教学目的明确,教学思路开阔,教学方法新奇,教学重点突出
;作业量少效大,“一叶知秋,举一明三,闻一以知十”;注重及时反馈,测验方式多样化,测试题目宁缺毋滥,符合学生的年龄特征和理解能力;课堂之余多与学生沟...
你觉得
小学生
该不该
减负
?
答:
该
减负
,现在孩子比我70后的累多了,资料多,课本多。回家就做作业,星期天要补课,还补一些业余的东西。我那时上学,老妈手工缝的布包,里面只有语数两本书,放学后,给牛割草,拾柴,同样考上大学。
小学生
减压实施的目的和意义
答:
减轻学生沉重的课业负担,全力推进义务教育均衡发展
。学生课业负担过重是基础教育的一个顽症,必须解决。为此,教育部提出了新形势下“减负”工作“五项要求”。对此,各地要严格执行,要做到令行禁止,一旦发现有继续违反规定者,要严加查处。当前和今后一段时期,我们还要抓紧建立有效的监督机制,对涉及学生...
学生减负
,具体的内涵跟要求是什么?
答:
最近对于教育领域比较热门的政策就是双减了,国家为了减轻中小学生的负担,决定给他们在学业上减少压力,让他们能够有更多的时间去发展课外的兴趣。那么对于如今的
学生减负
,具体的内涵跟要求是什么呢?一、减轻作业的总量首先现在的
小学生
作业量太多了,国家也注意到了这个情况,有的孩子甚至刚上一年级就做...
中小
学生
“家庭作业”要不要
减负
?
答:
6、老师必须亲自批改
学生的
家庭作业,学生要独立完成作业 7、各地学校要减轻教师的工作负担 8、学生要坚持每日体育锻炼 9、家长要监督学生完成作业 10、家长要保障孩子的睡眠时间 对于家长们而言这也是一个好消息,给自己减轻了不少的负担,其实最主要的就是老师要合理的布置作业,也许每个老师觉得作业没有...
如何看待教育部给
小学生减负
十条规定
答:
各级教育督导部门要对
减负
工作定期开展专项督导检查,每学期公布督导报告。县区教育行政部门要严格责任追究,对加重
小学生
课业负担的有关负责人和直接责任人进行问责。【小编短评】教育部的规定制定下来了,能不能落实就看各地的教育行行政部门如何执行和监督了,中国教育制度的改革需要各个部门,包括家长和...
你觉得现在应该给
小学生减负
吗?为什么?
答:
对于
减负
这件事,作为一个正在经历小升初冲刺的
学生
家长,我的视角完全不同,非但不会给孩子减负,我更愿意孩子能够负重前行,锻炼出更强的能力。我自己的经历、体会,给自己加压,才是对自己好 我是70后,90年代中期参加了高校扩招前的最后一年的高考,高考竞争最激烈的湖南考生,玩了命的冲过了独木桥,考上了中南大学(...
如何看待
小学生
作业
减负
答:
现在的学生作业是越来越多,尤其是晚上的作业,有的
小学生
能写到11点多,睡觉晚就会严重影响孩子的身心健康,不利于孩子的健康成长,所以学生作业
减负
是非常必要的。
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