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小学数学课堂教学规则
小学数学
的
教学
原则
答:
小学数学
的
教学
原则是一门学科的教学原则,与教育学中所谈的教学原则是特殊与一般的关系,它既符合普遍教育中的教学原则,更体现了小学数学学科的特点。概括的讲,小学数学有以下六条主要的教学原则:一、传授数学知识和培养数学能力相结合的原则 小学生的数学能力一般是指计算能力、初步的逻辑思维能力、初...
小学数学课堂教学
五步教学法
答:
教师在课堂教学中要善于把握教学内容,利用本节课教学内容的特点努力创设问题情境,引发小学生的内在动机,从而激发小学生的问题意识。教师要注重教学设计,把挖掘教学内容中能够提出的数学问题作为教学的基本出发点,要不断鼓励学生运用自己已有的认知结构去发现问题,有提出问题的冲动,激发学生的问题意识。
小学数学课堂教学
五...
小学数学课堂教学
(上课)常规要求有哪些
答:
小学数学课堂教学
常规 一、教学目标明确 在钻研课堂标准和教材的基础上,根据学生的现有知识和最近发展水平,提出合理具体的教学目标,体现双基、双力、情感等方面的要求,并使目标的表达明确且便于测量。二、教学内容适量 应给的有关知识、技能符合科学性,即不缺、不漏、不错。重视基础,教学信息的容量和...
小学数学课堂教学
的常规要求有哪些
答:
3、明确
教学
目标。教学目标要全面而具体,既要有知识技能方面的目标,又要有
数学
思考、解决问题、情感与态度方面的目标,不仅要使用“了解、理解、掌握、灵活运用”等刻画知识技能的目标动词,而且使用“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的过程性目标动词。4、认真写好教案。教案要提前两...
小学数学课堂教学
常规要求有哪些
答:
1、有
数学
科
教学
计划(计划包括:学生基本情况,教材分析,单元目标,教材的重难点,完成教学任务的措施,教学进度表,各单元检测登记,期中检测登记,期末检测登记,期末总结等)——这些是要完成的;2、按照课时数备好课,备课中有教学目标,有重难点等;3、有学生作业批改记录;4、有待优生辅导记载;5...
小学数学
教师如何制定
课堂
常规
答:
一、课前准备 1.认真领会《
数学
课程标准》对
小学
阶段各个年级段的总要求和评价建议。2.了解并熟悉全册教材的编排体系和具体
教学
内容,弄清全册教材的重点、难点及根据《数学课程标准》了解学生在这一年段所应达到的基本水平和这一年段对学生的评价建议。3.全面了解所任班级的学生。要经常通过多种途径...
小学数学课堂教学
上课常规要求有哪些?
答:
1.对学生不能太严,也不能太松 2.在
课堂
上要调动学生“快活”,不能死气沉沉的 3.做老师的要和学生多一点交通 4.在
上课
时,不能太让学生太放纵,该批评的时候就要批评!希望你能参考我的!
小学数学课堂教学
应该注意什么
答:
1.首先,您要认真的写教案 2.您在
上课
时可以适当的小幽默,或者互动小游戏来学习,您也可以采取班级加分制度,调动学生学习积极性,然后根据分数适当发些小礼物,培养学生竞争思想。3.上课时
教学
不可以死板,也可以使用流行语,有时候一节课教几道典型例题,然后再让学生发散思维,这样可以开发学生大脑。
小学数学课堂教学
有没有什么技巧的?
答:
1、寻求提问的启发点于新知识的重点处
课堂
提问根本目的在于调动学生的积极思维,所以教师要善于从知识结构出发,要把提问的启发点指向教材的重点或者某些有暗示性的问题,突出重点,分散难点,抓住关键。2、寻求提问的启发点于知识的链接处
小学数学
知识具有较强的连贯性,大多数的新知识都在旧知识的基础...
小学数学
高效
课堂教学
方法
答:
小学数学
高效
课堂教学
方法 指导学生进行 课前预习 在教师上课之前进行预习,学生能够对将要学习的内容有一个概括的认识,也能在课堂学习中达到更为理想的效果。要想提高学生的预习能力,首先,要掌握科学的预习方法。其次,要不断培养学生的自学能力和水平,让学生学会独立思考、自主探究,培养学生对新知识的好奇心和学习兴...
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