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小学三年级数学排列和组合的比较
...
三年级的排列组合
问题,如何区别是
排列还是组合
,或既是排列也是组合...
答:
比如:三人握手问题,这里只要求两人握手即可,这里没有顺序的要求,需要计算
组合
,组合的公式为(3×2)÷2;除以的原因是组合中有一半是重复计算的。比如:三人排队的问题,这里的顺序对结果是有影响的,每个人站的位置不同结果不同,
排列
的公式为:3×2×1=6种。
如何区别搭配问题
和组合
问题?
答:
答:
三年级数学
搭配问题就是组合问题,它们都是没有顺序要求的,如衣裤搭配,打电话、握手等,无需区分。搭配(亦组合)事物的时候,需注意做到不重复、不遗漏,可以采用列举法、连线法、、文字表述法、和算式计算等方法。但
排列
问题是有顺序要求的,如数字组成数、写信、排队等。结论:搭配问题
和组合
问...
三年级
上册
数学排列
顺序
答:
三年级
上册
数学排列
顺序是指从给定的-组元素中选取若千个元素按照定顺序进行排列。资料扩展:排列,一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个元素中取出m个元素的一个排列(permutation)。特别地,当m=n时,这个排列被称作全排列(all permutation)。排列数公式...
小学三年级排列组合
解题技巧
答:
小学三年级排列组合
解题技巧如下:1、特殊元素(或位置) “优先法”:排列组合问题无外乎“元素”与“位置”的关系问题,即某个元素排在什么位置或某个位置上排什么元素的问题因此,对于有限制条件的排列组合问题,可从限制元素(或位置)入手,优先考虑。2、相邻问题“捆绑法”对于元素相邻的排列问题,可...
小学三年级数学
题(
排列组合
)
答:
先把丙丁捆绑,相当于
3
人
排序
,则A33=6种 然后,丙丁再排序,有2种 所以6*2=12 甲乙丙丁 甲乙丁丙 乙甲丙丁 乙甲丁丙 甲丙丁乙 甲丁丙乙 乙丙丁甲 乙丁丙甲 丙丁甲乙 丁丙甲乙 丙丁乙甲 丁丙乙甲
人教版
小学数学
广角知识梳理
答:
“
数学
广角”是义务教育课程标准试验教科书二上开始新增设的一个单元,是新教材向学生渗透数学思想方法方面做出的新尝试。同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材,把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来。 二
年级
上册:简单的
排列和组合
(1)培养数学学习的兴趣和利用数学方法解决问题的意识...
排列组合
是几
年级
学的?
答:
排列组合
是
三年级
学的。
排列与组合
不仅是
组合数学的
最初步知识和学习概率统计的基础,而且也是日常生活中应用
比较
广泛的数学知识。在二年级上册教材中,学生已经接触了一点排列与组合知识,学生通过观察、猜测以及实验的方法可以找出最简单的事物的排列数和组合数。本册教材就是在学生已有知识和经验的基础上,...
小明去店里买衣服,店里有5种上衣和6种裤子,请问小明买一套衣服有几种...
答:
这是初中
数学的排列组合
,一套衣服,上衣有五种选择,裤子有六种选择,所以5×6=30种选择。望采纳,好评,好人好梦
一道
小学三年级数学
题
答:
解:小红和小林做66面,小华和小林做63面,小红和小华做93面,我们这上面的三级数据相加,则有66+63+93=222面。这222面旗子是
3
人做的旗子和的2倍,所以3人共做了111面旗子。小华做了111-66=45面,小红做了111-63=48面,小华做了111-93=18面。答:小华做了45面,小红做了48面,小林做了...
三年级数学
:四个小朋友外出拍照,每两人合拍一张照片,一共合拍多少张照片...
答:
6张,对于小朋友只能用举例的办法了。就是十四楼ABCD
组合的
方法。高等
数学
中是有计算公式的 用C42表示.C42=4*
3
/2=6 表示从4个中任意选两个。
1
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4
5
6
7
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9
10
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