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学科活动的特点包括
简述幼儿园
学科活动的特点
答:
4、
趣味性:用游戏化的手段进行生活
、运动、教学等活动。
幼儿园的科学教育
活动有什么特点
?
答:
总体而言,
幼儿园科学教育活动的特点包括探究性、实践性、综合性、视觉化、情感互动、游戏化、自主性和个性化
。这些特点旨在培养幼儿的科学兴趣、科学思维和科学素养,为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。
学科
课程
的特点包括
()。
答:
解析:学科课程特点:逻辑性、系统性、简约性、完整性
一、逻辑性和系统性。我们在学校学习的每门课程就是学科课程的体现,在教师讲授的过程中,知识就是由浅入深,由易到难的呈现在我们的面前。二、完整性 在学习的过程中每一门学科是完整性,并不是片面的形式存在。三、简约性 在学习的过程中我们...
幼儿园的
学科
课程
有什么特点
?
答:
2、幼儿园的学科活动基本是一种”前学科”课程。3、幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调直接经验
。4、幼儿园的学科活动仍是服务于幼儿的“一般”发展,即基本素质的提高,而不宜以掌握学科知识和专门的技能为主要目的。
语文
学科的特点
都
包括
哪些
答:
语文学科的特点包括基础性、工具性、人文性、思想性、开放性、多样性、地方性、区域性、实践性、应用性、探究性、创造性
,语文课的任务就是既要培养学生听、说、读、写的语文能力,还要传授并使学生掌握一定的语文知识。语文是语言文字、语言文章、语言文学、语言文化的简称,其本义是语言文字。语言包括...
学科
课程和
活动
课程
有什么基本特征
答:
学科的
划分更细,内容更抽象。
活动
课程是以活动为主设置的课程,影响深远而广泛的社威,其
特点
是,以儿童为"生活"或经验为课程的中心,课,课程内容的选择取决于学生的兴趣和需要,局限于儿童日常的生活经验,变分科的组织形式为综合作业的组织形式,强调儿童学习的主动性,特别重视儿童能力的培养。
简述
学科
课程与
活动
课程各自的基本
特点
。
答:
【答案】:(1)
学科
课程
的特点
:第一,重视对未来成人生活的分析和准备;第二,主张分科教学;第三,强调教材的逻辑组织和训练的价值。(2)
活动
课程的特点:重视儿童的兴趣和需要;重视教材的心理组织,主张“做中学”;认为教育即生活而不是生活的准备。
幼儿园
学科
课程
有什么特点
?
答:
4、
学科
(领域)课程有较强的可操作性。二、弱点有:1、较少顾及儿童的兴趣和需要;2、较少顾及儿童在不同水平上的发展。幼儿园课程
的特点
1、生活化:儿童只能在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人。所以,幼儿园课程带有浓厚的生活化特征,课程内容主要来自于幼儿的生活,课程实施更要贯穿于...
活动
课程
的特点有
哪些
答:
其间学生对活动方式的
有
机整合,
包括
恰当的选择和有效应用各种学习方式,直接关系到学生解决问题的效率。注重活动过程的开放。综合实践
活动的
全过程都十分突出其开放性,就课程目标而言,面向每一个学生的个性发展,尊重每一个学生的特殊需要;就课程内容而言,面向学生的整个生活世界,随着学生生活的变化而变化...
核心素养导向的课堂教学(三)
答:
2.
学科活动的特性
。实践性:学科活动中的时间本质上是一种学习及实践性的学习或学习性的实践,实践性
包括
以下几层意思:凸显直接经验,没有一定的直接经验学生难以理解,和掌握间接经验;强调身体参与,纸上得来,终觉浅绝知此事要躬行杜威、陶行知都强调做中学;重视感性因素的作用,教学不仅要关注和发展...
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