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学科活动的特点包括
学科
课程和
活动
课程
有什么基本特征
答:
二、艺术性
学科
课程:特点是科于学生从整体上认识客观世界,培养学生符合运用知识的能力,符合小学,中学认识发展
的特点
。三、学术性学科课程:特点是精选传统的学科内容,更新教材,引进现代化的成果以培养升大学的学生为目的,突出基本概念和事物的内部联系;学科的划分更细,内容更抽象。
活动
课程是以活动为...
学科
课程和
活动
课程各
有什么
优缺点?
答:
有
助于保证学生掌握系统的科学文化知识,更好地认识世界,更有效地完善个人的知识结构。
学科
课程的缺点:不重视相互联系,导致学科分离,不利于联系学生的生活实际和社会实践。过于关心学习成果,不关心学习过程,不重视学习方法,不利于学生辩证思维的发展。
活动
课程的优点:符合学生的兴趣和需要,容易激发学生...
什么是一个
学科的学科特点
答:
学科特点
:1、
学科的
理论性;2、学科的实用性;3、学科的服务性;4、学科的指导性;5、学科的生产、工作、发展的实践性。
学科有
若干种含义。第一种含义是:学术分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、生物学、物理学;社会科学中的法学、社会学等。 学科是与知识相联系的一个...
什么是幼儿园“科目”教学活动?“科目”教学
活动的特点
是什么?
答:
“科目”教学
活动的特点
“科目”教学活动作为幼儿园教育活动的一种类型,属于高结构化教育
活动活动
,
有
其自身的特点。(一)“科目”教学活动强调知识和技能的逻辑性、系统性 “科目”教学活动是一种以
学科
“科目”为中心,按照一定的逻辑顺序,组织特定知识和技能学习,并对幼儿实行教育的一种教学活动。
学习
活动有哪些特点
呢?
答:
3、情感和社交性:幼儿学习
活动
注重情感和社交发展。幼儿通过与他人互动、合作和分享,培养情感管理和社交技巧,建立良好的人际关系。4、综合性和整体性:幼儿学习活动整合多种学科和技能的内容,并以整体的观念来进行综合学习。这有助于幼儿培养跨
学科的
思维和综合能力。5、实践性和体验性:幼儿学习活动...
如何理解综合实践
活动
课程
的特点
?
答:
3、开放性。综合实践活动超越了封闭的
学科
知识体系和单一课堂教学的时空限制,面向学生的整个生活世界,其课程目标、活动内容、活动方式和活动过程,以及对
活动的
评价都不是固定的,具有开放性
的特点
。4、自主性。综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好,注重发挥学生的自主性。学生自己选择学习的目标、内容、方式...
幼儿园教育
活动的特点
是什么?试举例说明
答:
一、广泛性 不同于其他各级各类学校的
学科
教学,幼儿园教育
活动
涉及幼儿的一日活动,
包括
教学活动、生活活动、体育活动、游戏活动和其他常规性活动。因此,从幼儿园教育活动内容范围而言,幼儿园教育活动具有广泛性
的特点
。二、整合性 从幼儿心理发展的内容看,它涉及幼儿身体、认知、情感、社会性等各方面的...
学科
类型
有哪些特点
答:
3. 理论性是学科类型的基础性质。
学科的
研究往往以某种理论为基础,通过提出假设、建立模型等方式进行探索。这些理论是学科的核心内容,为实践提供了指导。不同学科的理论体系各
有特点
,反映了不同领域的发展规律和本质
特征
。4. 实践性是学科类型的又一重要特点。学科研究不仅要关注理论,还要关注实践应用。
体育
学科的特点
是什么?
答:
体育
学科的特点
是:1、相对于其他体育形态而言,体育教育
的基本特征
是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师(或指导者)的主导下进行的有计划的教育教学过程,亦即体育主体(对象)自身的学习和锻炼过程。2、体育教育以教学为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主要形式,以身体练习和卫生保健...
美术的
学科特点
是什么?与其他
学科的
学习方法
有什么
不同?
答:
美术的
学科特点
主要体现在以下几个方面:1.实践性强:美术是一门需要通过实际操作来学习和提高的学科,它不像其他学科那样可以通过阅读和记忆来获取知识。2.创新性高:美术是一种创造性的
活动
,它要求学生具有丰富的想象力和创新能力,能够创造出独特的艺术作品。3.感知性强:美术是一种视觉艺术,它要求...
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