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学校教育发挥主导作用的条件
简述
学校教育
在学生的身心发展中起
主导作用的条件
。
答:
教育主导作用发挥的程度和能力的大小,与教育自身的条件也有很大的关系。
这些条件包括教育的物质条件、教师的素质、管理水平以及相关的精神条件
。 (3)
家庭环境的效应
,包括适当的家庭经济条件、父母的文化水平以及良好的家庭氛围。 (4)
社会发展状况
,包括社会生产力发展水平、社会政治经济制度的进步程度、整体...
学校教育
起
主导作用的条件
有
答:
学校教育起主导作用的条件有受教育者的主观能动性、学校教育自身条件、家庭环境的因素、社会发展状况等
。1、受教育者的主观能动性:学校教育在人的发展中起着主导作用,但是这种主导作用是有条件的,相对的,它只是外部条件,是影响人的身心发展的外因。2、学校教育自身条件:包括教育的物质条件,教育的物...
简述
学校教育发挥主导作用的条件
答:
学校教育发挥主导作用的条件有三点,具体如下:
1、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定人发展的方向
;2、 教育、特别是
学校教育对人的影响比较全面、 系统和深刻
;3、
学校有专门受过教育训练的教育工作者
——教师。学校教育的特点:1、
职能的专门性
。学校教育职能是专门培养人,学校是专门教育人的...
学校教育发挥主导作用的条件
是什么?
答:
第三、
教育
能够系统影响人的身心发展的方向、速度和水平。
学校教育发挥主导作用的条件
是什么?
答:
它规定人发展的方向;
(2)教育特别是学校教育对人的影响比较全面、 系统和深刻
;(3)
学校有专门受过教育训练的教育工作者
——教师。(评分标准:答出任意一点,得3分;答出任意两点,得6分;答出三点,得10分。))\n \n \n ...
学校教育
对学生的发展
发挥主导作用的条件
答:
题主是否想询问“学校教育对学生的发展发挥主导作用的条件有哪些”?优质的师资力量和丰富的教育资源。1、优质的师资力量。学校教育的质量很大程度上取决于
教师的素质
和能力。优秀的教师应该具备专业知识、教育技能和教学经验,能够引导学生全面、科学、系统地掌握知识和技能。2、丰富的教育资源。学校教育需要...
试述
教育
对人的
作用
及其实现
条件
。
答:
学校教育主导作用有效发挥的条件: (1)从学校教育内部来讲I小于D学校教育要尊重
受教育者的主观能动性
与身心发展规律;@要求良好的办学条件,包括教育的物质条件、
教师的素质
、教育管理水平及课程设置的合理性等。 (2)从学校教行的外部来讲I CD家庭教育与学校教育的积极配合程度;@社会发展的稳定性以...
学校教育
对人的发展起
主导作用的条件
答:
学校教育主导作用有效发挥的条件。
一、家庭环境的效应
。适当的家庭经济条件、父母的文化水平以及良好的家庭氛围。二、
社会发展状况
。包括社会生产力发展水平、社会政治经济制度的进步程度、整体的社会环境、民族心态、文化传统、科学技术发展状况等。三、
受教育者自身的主观能动性
。环境和教育对人的身心发展的...
教育
学"为什么说
学校
在人的发展中起
主导作用
答:
(1)学校是专门的育人机构,有专职人员,学校教育具有目的性、计划性、系统性、专业性等特点。(2)由受教育者的角色心理决定 (3)由时代发展的特点决定 (二)实现
学校教育主导作用的条件
1.教育的自身情况:包括教育的物质条件、教师素质、管理水平等 2.家庭环境因素:包括家庭经济状况、家庭的人际氛围、...
学校教育主导作用的发挥
是无
条件
的。
答:
教育发挥主导
与促进
作用
是有
条件
的:第一,只有遵循人的发展规律,教育才能促进人的发展,违背人的身心发展规律的教育对人是一种摧残;第二,只有正确处理好内因和外因的关系,充分激发学生的主观能动性,教育才能产生积极的成效;第三,要正确处理教育与遗传素质、环境因素的关系,发挥各自的作用。
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