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如何阅读一本书 难度
《
如何阅读一本书
》与《洋葱阅读法》的对比
答:
《如何阅读一本书》对于一个刚开始养阅读习惯的我来说,理解书中的阅读概念还比较难,书中提到的四个阅读层次,
基础阅读、检视阅读、分析阅读、主体阅读
,我就记了好几天也记不下来,最后用笔写下来。《洋葱阅读法》我一遍下来,就记住了书的主要意思,
第一阶段是快速阅读,大量积累
;第二阶段让读过...
《
如何阅读一本书
》:你说阅读难不难?
答:
第一层是基础阅读
。这一层次的阅读,仅仅停留在,对语句的认识上。看得懂字词句段,也能够通篇朗读。但仅仅只是如此而已,未必能够领会到这些字段之后的大意。第二层是检视阅读。如果说,第一层的阅读是盲人摸象,只能摸到部分细碎的文字语段的话,则是能全观大象的面貌。因为,检视阅读虽然是一种粗读...
共读《
如何阅读一本书
》
答:
1、我认为它是
一本
论说性的书,理论性很强,不是一看就懂一看就能用,虽然作者已在强调这是一本实用的书。 2、作者是外国人,而且是一位做研究,
阅读
大量书籍的学者,语言习惯差异大,作者没有考虑到阅读这
本书
的读者水平是参差不齐,一视同仁。另外就是翻译作者是台湾人,语言习惯和语法与大陆有一定差异,还有翻译上...
如何阅读一本书
阅读答案
答:
可以多买一些正规出版社翻译的外国书籍
,这些书籍一般有内涵,可以学到知识。 5、
买书前,最好能够多花一点时间
,多读书中的章节,最好能够深入研读其中的一篇文章,好好品位该书的档次。通常时间准备一定要富裕,有更多的时间阅读书中的章节,你才能够更好地把握该书的真正水准与质量。 6、
学会多选择一些关于素质类的
...
如何阅读一本书
?
答:
1、基础阅读
这是最低水平、摆脱文盲的阅读。本来在知乎应该不用提了,但我还是想说一下我国的中小学生语文教学水平对广大人民造成的创伤。我经常看到有很多人贬低鲁迅的作品(或者是某部有诸多隐喻的电影),说都是“过度解读”出来的深意。我想说的是,中小学教育中几乎无视作者设立标准答案来分析作品...
如何阅读一本书
答:
阅读一本书
方法 :1、读书不二法 一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之书集,不当东翻西阅。”这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。2、波浪渐进法 一次读一本书,但不强求一气呵成,...
请介绍一下
如何阅读一本书
这本书
答:
阅读一本书
的方法有:了解书籍背景和作者、制定阅读计划、注重细节、思考和笔记、参与讨论和分享等。1、提前了解书籍背景和作者 在开始阅读一本书之前,先了解书籍的背景、作者的生平、写作风格等信息,有助于更好地理解书中的内容。2、制定阅读计划 根据书籍的难易程度、自己的时间安排和阅读目的,制定...
《
如何阅读一本书
》之分析阅读
答:
不同的书,我们的阅读方法是不一样的。就像体育老师上体育课和物理老师上物理课是完全不一样的上法。 规则二、概括书籍。 用自己最精炼的话概括总结一本书的主要内容。 一本书,就是一件艺术品,作者写这本书想干嘛,主题和重点是什么,我们必须要确切清楚地了解。 比如,《
如何阅读一本书
》用一句话可以这样概括...
如何阅读一本书
?
答:
1
、跳读:这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络
阅读
,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。2、序例读:华罗庚曾说:“第一个阶段叫做分释,第二个阶段叫做综合”。读书之前可以...
如何阅读一本书
?(下)
答:
(头一次面对一本难读的书的时候,从头到尾先读完一遍,碰到不懂的地方,不要停下来查询或思索),形如莎士比亚《哈姆雷特》 根据读物的性质与复杂程度用不同的速度来
阅读
释:算盘的阅读,完整的阅读,对自己所读的东西提出许多有系统的问题,咀嚼和消化
一本书
·分析阅读的第一个阶段 1.依照书本的种类和主题做分类 2.概...
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