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如何让数学课堂更生动有趣呢
如何让数学课堂
变得
生动有趣
答:
让数学课变得生动有趣的方法如下:
1、运用猜谜语导入,激发学生学习兴趣
。一节课的开头是调动学生学习兴趣、引起学生注意的第一步,如果学生一开始就能集中注意力听讲,那么他们才有可能连续认真地听下去。2、
建立民主的师生关系,让情感为教学开道
。美国心理学家罗森塔尔说过,情感是知识渗透的载体。加强...
怎样让数学课堂更有趣
答:
2、用生动有趣的图案和实物来代替抽象的理论知识,来调动学生的学习积极性
。相对于数学的推理计算,学生更容易对直观有趣的图案和实物产生兴趣。在讲解第一章”生活中的图形”时,我将大量有趣的图画、实物带入教室,让学生感悟我们日常生活中存在着大量几何图形,学习数学能为解决生活中的问题提供很大的...
如何
把
数学课
上得
生动有趣
答:
2、巧妙安排课堂内容,增加数学课的趣味性
把数学课上得让学生感兴趣,
符合学生的口味,利用课间休息与学生聊天
,走进学生们的内心世界。投其所好,
把课堂尽可能融入他们感兴趣的内容
,在不知不觉中受到数学的感染和熏陶,自然而然地获得数学知识。思考过程所带来的成就感和满足感是无法用语言来形容和表...
如何让
枯燥的
数学课堂
乐起来
答:
一、以幽默引趣,让数学课堂“笑”起来
在课堂教学中巧妙地运用幽默语言
,可使教师的讲课变得风趣诙谐、幽默睿智,使整个教学过程高潮迭现,并能创造出一种有利于学生学习、轻松愉快的气氛。学生在这种气氛中,能更好地理解、接受和记忆新知识,也能激发学生学习数学的兴趣。二、
以游戏为趣
,让数学课堂...
小学
数学如何让课堂
活起来?
答:
如何让小学数学课堂更加生动有趣呢?以下就是几点建议:
1.引入故事情境 绘画、动画、故事等形式能够有效地吸引孩子的注意力
,因此将教学和故事情境相结合,这是一个很不错的方式。2.
丰富的教学资源
教师可以利用多种多样的教学资源来巩固和延伸知识。例如
实物、图片、视频等多媒体相结合的教学方式
,能更加...
怎样让数学课堂生动有趣
?
答:
一节课的开场白
,既可以调动起学生的学习兴趣,也可以让学生愉悦身心,唤起他们更高的学习热情。作为教师应当注重导入语的设计,使它起到激发学生兴趣的作用,引导学生乐于参与教学。小学生的心理特点决定了他们对各种事物、新生事物都充满好奇心,有极强的求知欲。实践证明,许多小学生学习数学的兴趣较浓。
如何让数学课堂
充满趣味
答:
更愿意学数学.五、以“动”活
趣
,运用多媒体 电教把多媒体引入
数学课
教学,既能耳闻,又能目睹,这样的教学效果别具特色. 电教媒体具备独有的特点,集声、色、光、图为一体,以其特有的方式
使
学生多种感官同时受到刺激,使学生的注意力更加集中,更加积极地投入到学习中去. 在学生非常投入的同时,...
怎样使数学课堂更有趣
答:
例如:在学习“圆的认识”的
课堂
上,我给每个4人小组发了一套特别的画圆工具——一个图钉、一条短线绳、一个铅笔头,让学生自己想办法画圆,由于用这套工具画圆实际操作起来,一个人难以完成。就是合作,在运用图钉、线绳和铅笔头的综合操作的过程中还有许多小技巧,稍有不慎,就难画出一个理想的...
游戏,让小学
数学课堂更
精彩
答:
那么,
怎样让
抽象的概念变直观具体,怎样让枯燥的数字变
生动有趣
,怎样让学生由“要我学”转变为“我要学”?我认为,运用游戏教学法能够激发学生学习热情,
让数学课堂更生动
精彩。一、游戏活跃了课堂教学氛围 游戏不仅有娱乐功能,也有学习功能,它能让学生在学习过程中产生愉快体验,小学生活泼天真,贪玩...
如何让数学课堂更
富趣味
答:
(一)构建和谐
数学课堂
的策略1、在构建良好的师生关系中走进和谐。和谐社会是一种有层次的和谐,其核心是人与人之间关系的和谐,即人与人的和睦相处,是保证社会机体均衡发展的基础。那么,在数学课堂教学中,教师与学生关系如何,便是构成了课堂这个“小社会”能否和谐,学生能否均衡而有个性地发展的主体...
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