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大班数学教案《分类》
大班数学教案内容 以
大班数学教案分类
为例的教案内容
答:
(1)动手操作,能够按物品的特征
分类
。(2)体验团结合作的快乐,学会谦让。2、教学重点、难点 重点:能够按物品的特征分类。难点:感知分类的概念。3、活动准备 各种颜色的图形卡片,玩具,铅笔,书若干,动物图片数张,白纸。4、整理物品 (1)小熊搬新家,小朋友帮助它把玩具和学习用品整理出来,摆放到合适...
大班数学
多角度
分类教案
答:
大班数学
多角度
分类教案
1 活动内容: 多角度分类 活动目标:1.能关注物体的多种特征,对同一种物体进行不同角度的分类,训练思维的灵活性。2.能用简单的标志记录并表述自己的多种分类方法。3.体验合作的快乐。活动准备:1.经验准备:已有简单的分类经验。2.物质准备:课件,分类的图片、实物,大小...
幼儿园
大班数学教案《
按物品的用途
分类》
答:
幼儿园
大班数学教案《
按物品的用途
分类》
1 活动目标:1.能将物品按用途进行分类。2.能正确表述自己的分类理由。3.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。活动准备:1、经验准备:幼儿已掌握物品用途的相关经验。2、物质准备:若...
幼儿园
大班数学教案《
二次
分类》
答:
幼儿园
大班数学教案《
二次
分类》
1 活动目标: 1、学习按事物的两种不同特征进行二次分类,体验类包含关系。 2、培养幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。 3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备: 教具:颜色、大小不同的三角形、正方形图片若干个;水果、蔬菜图片若...
幼儿园
大班数学
活动
教案
层级
分类
答:
1、在日常生活中,提供
分类
箱让幼儿继续收集废旧物品,并利用其制作玩具。 2、完成亲子手册《分一分,拼一拼》。 幼儿园
大班数学
活动
教案
层级分类 篇2 活动目标 1、引导幼儿在帮算式宝宝搬家的过程中,学习按运算方法和得数进行分类。 2、能迅速准确地进行8以内加减运算。 3、体验帮助别人的快乐。 4、培养幼儿对...
大班数学
的分合
教案
答:
大班数学
的分合
教案
篇1 活动目标 1.在实物、图卡等操作的基础上,探索并理解5的分合,并能用语言清楚地表达。 2.尝试用不同的形式记录自己的操作结果,并尝试按序排列并记录。 活动准备 1.5的分法(三种规律) 2.幼儿操作纸5的分合 3.操作材料: (1)分圆片:圆片,
分类
盒铅笔; (2)翻圆片:圆片,铅笔。 (...
大班数学
活动《学习二次
分类》教案
答:
大班数学
活动《学习二次
分类》教案
1 学习二次分类 活动目标:1、学习按事物的两种不同特征进行二次分类,体验类包含关系。2、培养幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。活动准备 :教具:颜色、大小不同的三角形、正方形图片若干个;水果、蔬菜图片若干;活动过程:一、开始部分 :组织幼儿听音乐坐好,引...
大班数学
优秀
教案《
图形二次
分类》
答:
大班数学
优秀
教案《
图形二次
分类》
1 活动目标:1、学习按图形的两种(三种)不同特征进行二次分类。2、培养幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。活动准备:第一次操作:颜色2种圆形、正方形图片若干个,第二次操作:颜色2种,大小不同的三角形、正方形图片每二位幼儿一份。分类图。活动重难点:活动重点...
分类
统计幼儿园
大班数学教案
答:
1、分组统计并
分类
统计幼儿园里的一些物品(教师根据幼儿组的能力差异进行分配)。一组:车棚——车有几辆?自行车几辆?摩托车几辆?每种颜色的车各几辆?二组:前操场、后操场——树有几棵?前、后操场各几棵?大树、小树各几棵?三组:架空场地——柱子有几根?白色的几根?绿色的几根?圆的、方的各...
幼儿园
大班数学
二次
分类
说课
教案
答:
大班
的孩子喜欢探索,喜欢尝试,对于动动,做做,非常感兴趣,于是我启发他们在操作后进行交流和讨论,积累经验,引导他们发现“图形二次
分类
”的规律特征。因此,根据《纲要
》
中
数学
领域的目标以及幼儿的实际情况,我将本次活动的目标定位于:1、通过活动使幼儿能从生活、游戏中感受事物的关系,并体验到...
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