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大班打击乐器活动公开课
幼儿园
大班打击乐
教案
答:
幼儿园
大班打击乐
教案篇一 《拔根芦柴花》
活动
目标: 1、通过整体舞蹈表现X XX ∣XX XX ∣X - ∣,并学习用
打击乐器
随乐进行演奏。 2、在教室演奏的基础上,创造性地改变指挥方法,丰富演奏效果。 3、能注意自己的演奏效果与同伴的演奏协调一致,培养节奏感和团结合作的精神。 活动准备: 1、打击乐器、图谱; 2...
大班打击乐
教案玛丽波尔卡
答:
大班打击乐
教案玛丽波尔卡1 ◆口令: A段:走走走走,跳跳 B段:吃一个蘑菇,慢慢长大 ◆配器建议: 走一一小铃 跳一一圆舞板、大鼓 吃蘑菇一一摇铃鼓 长大一一敲击铃鼓 放鞭炮一一齐奏 二、教学
活动
建议 【活动目标】 1、在熟悉乐曲结构并会随乐律动游戏的基础上,探索为乐曲匹配合适的
乐器
并能看指挥大胆地进行...
幼儿园
大班
音乐
公开课
教案《
乐器
大家玩》含反思
答:
1、介绍游戏规则:请你听着鼓声,鼓声响起,你可以在音乐岛之间旅行,鼓声停,请你停留在一座岛上玩玩岛上的乐器。2、师敲鼓,幼儿游戏,指导幼儿玩乐器的方法(提醒幼儿选择不同的小岛游玩)3、师弹奏曲子,幼儿跟随
敲击乐器
。4、小结:真的像刚才有的朋友介绍的,我们的乐器有的是敲的,有的是摇的...
幼儿园
大班打击乐
音乐教案
答:
1.在熟悉曲调的基础上,尝试用自制乐器演奏乐曲。2.训练幼儿的节奏感,培养幼儿的尝试精神。【
活动
准备】自制的
打击乐器
一套(筷子每人两把,每把筷子由三根筷子捆在一起,茶杯、雪碧瓶做的摇铃、易拉罐做的响筒各一个),“单簧管波尔卡”音乐节奏图,写有三种节奏型的大白纸一张。【活动过程】一、...
幼儿园
大班打击乐活动
教案
答:
1、学习看图谱,“听”指挥演奏。2、在观察教师演奏的基础上,分析、总结演奏方法。3、体验轮奏与合奏的`乐趣。【
活动
准备】1、《春晓》歌曲 2、图谱 3、
乐器
若干 【活动过程】1、诵读古诗《春晓》。2、欣赏歌曲,理解古诗,用肢体动作表现古诗。3、分析情境,为春雨配器。(1)教师分别演奏三角铁和...
大班
教案
答:
大班
教案 篇1 设计意图: 打击乐演奏是幼儿园教学内容之一。
打击乐器
演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握演奏的一般知识和技能,而且能够发展幼儿的节奏感,培养幼儿的合作能力,中班幼儿已具备一定的节奏感,我班幼儿也曾对打击乐器中的响铃表现出了极大的兴趣,以此为契机,我设计了本次教学
活动
,通过引导幼儿使用打击乐器进行...
幼儿园
大班
音乐教案——“
打击乐
‘拔根芦柴花’”
答:
幼儿园
大班
音乐教案——“打击乐‘拔根芦柴花’”1
活动
目标:1、通过整体舞蹈表现,并学习用
打击乐器
随乐进行演奏。2、在教室演奏的基础上,创造性地改变指挥方法,丰富演奏效果。3、能注意自己的演奏效果与同伴的演奏协调一致,培养节奏感和团结合作的精神。4、有感情地学唱歌曲。5、乐意参加音乐活...
幼儿园
大班
说课:
打击乐
拔根芦柴花
答:
那么,这个教学
活动
中使用了大鼓、串铃、铃鼓、碰铃、园舞板五种
打击乐器
,作为
大班
幼儿在中小班的时候已经接触过这些打击乐器了,有了一定的演奏基础,能比较容易的掌握这一知识点。第二个知识点是认识芦柴花,这首乐曲的名称就叫《拔根芦柴花》,那么幼儿就有必要认识了解什么是芦柴花。在课前我就启发幼儿上网或到...
幼儿园
大班
音乐教案
答:
幼儿园
大班
音乐教案 篇1
活动
目标: 1、尝试运用
打击乐器
为乐曲进行伴奏,激发幼儿兴趣。 2、能看老师指挥,与同伴合作演奏,培养幼儿合作意识。 活动准备: 打击乐器(碰铃、沙锤、铃鼓、手铃)、乐曲。 活动过程: 一、感受音乐。 1、播放音乐,让幼儿感受乐曲(今天,老师带来了一首乐曲,我们来听一听)。 2、提问:...
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