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圆明园的毁灭主要内容30字
《
圆明园的毁灭
》
主要内容
答:
围绕这一中心作者着重写了两方面的内容:
一是圆明园是怎样一座园林,突出了它是“园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华”“当时世界上最大的博物馆
,艺术馆”。第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现...
《
圆明园的毁灭
》这一课的
主要内容
答:
主要内容
这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象
。段落大意:第一段(第1自然段):
概括指出圆明园毁灭的损失无法估量
。第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。第三段(第5自然段):讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。中心思想:文章通过重点描...
圆明园的毁灭主要内容
?
答:
主要内容如下:
本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过
,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观...
圆明园的毁灭
这篇课文的
主要内容
是什么?
答:
《圆明园的毁灭》这篇课文主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象
,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
《
圆明园的毁灭
》课文
主要内容
是什么?
答:
描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象
,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。圆明园又称圆明三园,是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三...
圆明园的毁灭
这篇课文
主要内容
,要简洁,不要太长。(不许查百度)_百度知 ...
答:
第一自然段概括阐明了
圆明园的毁灭
是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟...
圆明园的毁灭
的
主要内容
答:
《
圆明园的毁灭
》
主要内容
:全文通过描述圆明园的布局、圆明园风格各异的建筑、景观和收藏的珍贵文物及英法联军强盗般的掠夺,表达了作者深深的爱国之情,也激起了读者们勿忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。《圆明园的毁灭》分段段意 第1自然段:概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的...
圆明园毁灭的主要内容
是什么
答:
建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。第二至四自然段详尽地介绍了
圆明园的
布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后一个自然段用精练、准确的语言介绍了
圆明园毁灭
的经过。文章前后
内容
紧密联系,一扬一抑,一美一毁,爱恨交织。
圆明园的毁灭主要内容
。(不要太多,简短一点)。
答:
圆明园的毁灭主要内容
:1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术...
圆明园的毁灭
的故事梗概
答:
圆明园的毁灭
的故事梗概:1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林...
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