88问答网
所有问题
当前搜索:
国家主义教育思潮
国家主义教育思潮
答:
国家主义教育思潮
认定:外国在中国办 教育是怀有政治侵略之心、经济侵略之图和 文化侵略之念,为国家生存、文化延续和社 会安宁计,必须收回教育权;出于培养良好 国民的考虑,倡导教育机会的均等和普及教 育、义务教育;出于维护国家和民族的统一 大业,提倡教育和学术独立等,表现出其进 步与爱国的一...
"五四"时期有哪些主要的
教育思潮
答:
职业教育思潮是由清末民初的实利主义、实用
主义教育思潮
演化而来的。1911年,陆费逵在《世界教育状况序》中提出:“吾国今日亟宜注重国民教育、职业教育、人才教育”,认为“国民程度之高下,恃国民教育;国民生计之赢绌,恃职业教育”。1913年,他又在《中华教育界》上发表《论人才教育职业教育与国民教育并重》一文,提出...
中国近现代
教育思潮
有哪些?
答:
6.
国家主义教育思潮
国家主义教育思潮是一种具有强烈资产阶级民族主义色彩的社会思潮,于20世纪20年代初在中国兴起,其内涵为:以教育为国家的工具,教育目的对内在于保持国家安宁和谋求国家进步,对外在于抵抗侵略、延存国脉;教育是国家的任务,教育设施应完全由国家负责经营、办理,国家对教育不能采取放任...
五四时期资产阶级
教育思潮
有哪些
答:
实用主义教育思想、平民主义教育思想、
国家主义教育
思想等。1、实用主义教育思想:强调教育应以实用为导向,培养学生的实际能力和技能,注重培养学生的实践能力和适应社会的能力。2、平民主义教育思想:主张普及教育,追求平等的教育机会,反对封建等级制度对教育的限制,提倡普及素质教育。3、国家主义教育思想:...
依据材料二结合所学阐释新中国
教育
的几次重大转变并分析转变的原因_百 ...
答:
七、
国家主义教育思潮
(1★选择)于20世纪20年代初在中国兴起,其内涵为:① 以教育为国家的工具;② 教育是国家的任务。其主旨在于以国家为中心,反对社会革命,通过加强国家观念的教育来实现国家的统一与独立。1923年曾琦李磺在法成立“国家主义青年团”,余家菊和李磺合著《国家主义的教育》,标志着国家主义教育思想的...
新文化运动时期有哪些主要的
教育思潮
答:
追求科学与民主,是这一时期教育思想的主潮。尽管国民教育思潮、平民
主义教育思潮
、工读主义教育思潮、实用主义教育思潮、职业教育思潮、生活教育思潮、活教育思潮、美感教育思潮、科学教育思潮、早期马克思主义教育思潮等的表现形态、关注重点不同,兴起的时间先后不一,但是各种教育思潮所追求的基本方向是一致的...
日本统治台湾的时候,不许台湾人做什么?
答:
日治之初,总督府在
国家主义教育思潮
和现代化意识的驱使下,自始即以教育作为同化和开化台人之手段。1919年以前,日人在未有完整的学制系统下,尽因应现实需要,建立以初等教育机构六年制恭学校为主的新式教育,企图取代传统的书房。中等以上教育设施及不完备,便先后设立三~四年制国语学校,以培养公学校...
国家主义
派的主张有哪些?
答:
国家主义
派的理论主张大致分为 三个主要部分:首先是民族主义的诉求,寻求民族独立与民族崛起;其次是国家主义,国家主义同时体现了 民族主义政治上建国的激烈要求,也表达了在国家构建上的主张;最后是全民政治的理想。可以说,国家主义派很好地表达了 一个民族在寻求民族崛起和 国家建设方面的建设性蓝图。
国家主义
派的主张有哪些?
答:
主要理论是《中国之青年与共和之前途》一文。这组后来被结集出版、定名为《国体与青年》的文章,曾琦杂糅了“
国家主义
之父”费希特与西方民族
主义思潮
的众多观点,并结合中国的救亡需要,形成了“国家主义”主张。他认为,在民族危亡之际,只有化以往的“文化主义”为“民族主义”,唤醒大多数民众参与救亡,...
日本的新
国家主义思潮
兴起于什么时间
答:
日本的新
国家主义思潮
兴起于什么时间第二次世界大战后 第二次世界大战后,日本经济经过复兴和高速增长阶段,取得了惊人的发展,到60年代末,一跃成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国。经济上的成功,使日本人广泛地意识到日本处于新的环境之中,因而在内政和外交上都出现了新的认识。新环境与新认识...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
国家主义教育思潮消极
孔多塞国家主义教育思潮
欧美近代国家主义教育思想
国家主义教育思想的主要观点
国家主义教育思想
国家主义教育思潮的代表人物
国家主义教育思潮为什么会出现
国家主义教育思潮反对宗教
1718世纪欧美教育思想的主要倾向