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四年级课文第三课现代诗两首
四年级
上册
第三课现代诗二首
是哪两首?
答:
四年级
上册
第三课现代诗二首
1、《秋晚的江上》刘大白 归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了 2、《花牛歌》徐志摩 花牛在草地里坐 压扁了一穗剪秋萝 花牛在草地里眠白云霸占了半个天 花牛在草地里走 小尾巴甩得溜溜 花牛在...
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四年级
语文《
现代诗
》
课文
原文
答:
1、《秋晚的江上》这
首诗
描绘的是一幅怎样的画面?这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。
2
、怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”?“鸟几”代表人,“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始,鸟儿背负着重担(斜阳)努力飞行,面当完成...
四年级
上册
现代诗二首
的主要内容是什么
答:
《秋江的晚上》描写了夕阳西下,江面上的美丽景色,表达了作者无比喜悦的心情。《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情,表现了小花牛的活泼、可爱。原诗:一、《秋江的晚上》刘大白 归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜...
部编版
四年级
上册语文
第3课
《
现代诗二首
》
课文
原文及教案
答:
想象诗中的景物构成了怎样的画面。 教学过程: 一、谈话导入 用一幅画导入:夕阳西下,照红了江面,晚归的鸟儿低飞在江面之上,引起学生思索。这样美得景色,我们
现代
的诗人刘大白会用什么样的笔触去描写呢?一起去看看吧。(板书课题) 二、初读诗歌,整体感知 1.同学们,你们喜欢《秋晚的江上》这
首诗歌
吗?喜欢的...
四年级
上册
现代诗二首
新词有哪些呢
答:
四年级
上册
现代诗二首
新词有刘大白的《晚秋的江上》和徐志摩的《花牛歌》。四年级上册语文
第3课是两首现代诗
,刘大白的《晚秋的江上》和徐志摩的《花牛歌》。
现代诗两首
中《秋晚的江上》为我们讲述了一幅怎样的画面?
答:
《秋晚的江上》这
首诗
描写了鸟儿、斜阳、芦苇等景象,描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。这情景好比一幅画,但在画面上的事物是动的,而不是静的。“归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。”倦游的鸟儿想回巢去。这时候,天色已晚。斜阳的余晖照...
四年级第三课
的诗是什么?
答:
四年级
上册
第三课
是《
现代诗两首
》,秋晚的江上和花牛歌 ,《秋江的晚上》描写了夕阳西下,江面上的美丽景色,表达了作者无比喜悦的心情。《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情,表现了小花牛的活泼、可爱。生字组词如下:巢(巢穴)(鸟巢)(空巢)苇(芦苇)(苇秆)(苇席)罗...
秋晚的江上
第3
课时的教学目标是什么?
答:
【 #
四年级
# 导语】
第3课
是
两首现代诗
,刘大白的《晚秋的江上》和徐志摩的《花牛歌》。 无 准备了以下内容,供大家参考。秋晚的江上(刘大白)归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。花牛歌(徐志摩)花牛在草地里坐,压扁...
四年级现代诗二首
主要内容
答:
四年级现代诗二首
主要内容如下:《秋晚的江上》描写了诗人在一个秋天的黄昏看到的情景,表达了作者无比喜悦的心情。《花牛歌》通过描写花牛在草地里坐、在草地里做梦,表现了花牛悠闲的生活,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。《现代诗二首》
课文
详解 一、走近作者 ①刘大白(1880-1932)诗人,...
现代诗二首
表达了作者什么之情
答:
现代诗二首
选取了两首现代诗,其中《秋江的晚上》通过写江边秋天的黄昏,倦鸟归巢、夕阳点染江面和芦苇的景象,表达了作者对自然景物的喜爱之情。《花牛歌》通过描写花牛在草地里坐、眠、走、做梦等活动,表现了花牛的自由自在,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追求。
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