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司马光好学文言文道理
司马光
的
好学
告诉了我们什么
道理
?
答:
司马光好学告诉我们的道理:
1、勤多获益。唯有勤奋学习才能收获更多。2、学贵有恒。不断坚持才能从量变得到质变,促进学业的飞跃进步
。3、
重视背诵
。在背诵的过程中领悟涵义,直至应用自如。4、
重在积累
。积累多了,自然信手拈来,旁征博引不在话下。5、增加兴趣。要把学习的过程看成一种乐趣,那么...
学习了
司马光好学
这篇课文 有什么启发
答:
从文中深刻领悟到司马光的这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石
。我们从中可以受到启发,得到启迪“书不可不成诵”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论 153 28 hikaru177 采纳率:6% 擅长: 暂未定制 其他回答 ...
学了《
司马光好学
》的启发是什么?
答:
1、司马光有志向,这是人生目标,是他的学习动力。我们也要树立自己的人生目标
。2、
有自知之明,知道自己水平差要多努力
。启示我们也要清楚自己的定位,提出合理的目标并为之奋斗。3、
他精益求精
,要学就学好,不半途而废,要刻苦勤奋。这种刻苦奋斗的精神也是现在的我们需要学习的。4、他会利用时间,...
文言文司马光好学
司马光的好学体现在哪
答:
【体现】
1、司马光知道自己不比别人聪明,所以花更多时间在学习上,“众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止
。”2、
珍惜时间,将可以利用的时间都花费在读书上
。“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”【原文】司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄...
文言文
司马光好学
讲了个什么
道理
答:
道理:
读书要多读,读好书
。读书不管在什么时候都是可以去读的,要合理安排时间。
司马光好学
中概括司马光读书主张的句子
答:
司马光好学
,中国古代勤学励志的典故之一。讲的是北宋政治家、史学家司马光幼年时,在“患记不若人”的情况下,严以律己,争分夺秒,独自苦读,最终学有所成的故事。司马光勤学的故事,生动地阐发了“勤能补拙”、“天道酬勤”的
道理
。作品名称 司马光好学 作品别名 司马光苦读 创作年代 南宋 作品...
司马光好学文言文
翻译是什么?
答:
《
司马光好学
》
文言文
翻译如下:司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,所以大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于心为止。(因为)读书时下的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背诵过的书,就能...
文言文司马光
反思
答:
1.
文言文司马光好学
的启发 司马光好学 《三朝名臣言行录》 【原文】 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。 用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言: “ 书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。 ” 【译文】 司马光幼...
文言文
翻译
司马光好学
答:
司马光好学
【出处】又名《司马光苦读》。选自 朱熹编辑的《三朝名臣言行录》。【导读】本文讲述的是司马光勤奋读书的故事,司马光的读书经验对我们是很有启发的。补充:与“独下帷绝篇”有相近意思的成语是:韦编三绝 【原文】司马温公幼时,患①记问不若②人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息③矣;...
司马光
勤学原文及翻译
答:
…… …… …… …… …… …… …… ……【原文】:
司马光好学
朱熹〔宋代〕司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,...
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