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动作技能三个阶段的特征
在体育教学中
动作技能
形成的规律是什么
答:
运动技能的形成是有阶段性的,不同的阶段具有不同的特点,通常把运动技能的形成划分为三个阶段。
1、认知阶段
在技能学习的初期,练习者的神经过程处于泛化(或类化)(generalization)阶段:内抑制过程尚未精确建立起来;注意范围比较狭窄;知觉的准确性较低;动作之间的联系不协调,特别是肌肉的紧张与放松配合...
简单题:简述
动作技能的
形成过程。
答:
动作技能的学习分为初级阶段、中级阶段、高级阶段
。1、初级阶段:
认知阶段
刚刚进行备考的考生在进行动作学习时都属于这一阶段,在这一阶段,练习者需要通过理解动作信息以及观看动作示范进行动作模仿,神经感知没有定型,多余动作较多,动作在时间、空间都掌握不精确,有时还会出现重大错误。所谓万事开头难,...
在
动作技能
学习的不同
阶段
,个体的操作表现
特征
是不同的。动作技能形成的...
答:
这种变化具有一些典型的特征:(1)意识控制的变化
。在技能形成初期,学习者完成每一个技能动作都要受到意识的控制。如果稍有减弱,动作就会停顿或出现错误,心情就会随之紧张起来。随着技能的逐渐形成,意识对动作的控制也随之减弱而由自动控制所取代。这时,其操作受内部过程控制,表现出具有预见性,反应方式...
试述
动作技能
形成的
三个阶段
。
答:
这一阶段的主要特点是技能的局部动作被综合成更大的单位,最后形成一个连贯的动作技能的整体
。练习者视觉起到的作用逐渐减弱,而肌肉感觉的自控作用逐步提高,动作间的相互干扰减少,多余动作趋于消失。在这一阶段,必须排除过去经验中习惯的干扰。(三)自动化阶段 动作技能形成的最后阶段是一长串的动作系...
论述
动作技能
与智力技能的区别
答:
2、联系形成阶段:在这一阶段
,重点是让适当的刺激与反应形成联系并固定下来,整套动作连为整体,变成固定程序式的反应系统。这一阶段的主要特点是技能的局部动作被综合成更大的单位,最后形成一个连贯的动作技能的整体。练习者视觉起到的作用逐渐减弱,而肌肉感觉的自控作用逐步提高,动作间的相互干扰减少...
学习传统体育的
三个阶段
:技术规范阶段?
答:
1、认知定向阶段(泛化阶段):初步掌握、体验技术动作,动作学习以分解模仿、徒手学习为主。2、
联系形成阶段
(分化阶段):深入理解肌肉活动感觉,不断改进技术动作,动作规范,基本上建立动作定型。3、自动化熟练阶段(
自动化阶段
):形成牢固动力定型做动作熟练、省力、自如。体育运动技能是动作技能的一种...
运动
员
技能
形成包括那几
个阶段
?
有哪些
心理
特征
?速求,谢谢、
答:
(1)技能形成包括三个阶段即动作的
认知阶段
、动作的联系阶段 和动作的
自动化阶段
。在动作的认知阶段,练习者的视觉起主要作用、动觉的感受性差、注意的范围狭窄、思维的作用不明显;到了动作的联 系阶段,视觉的作用减弱、动觉的感受性提高、注意的范围扩大、通过 思维分析动作的本质特征;到动作的自动化...
运动技能
形成的
三个阶段
是什么?
答:
①闭合式
运动技能
:其
特点
一是完成动作时,基本上不因外界环境的变化而改变自己 的动作,二是在运动结构上多属于周期性重复动作,三是完成动作时,反馈信息只来自本体感受器。在体育界,多数单人运动项目如田径、游泳和自行车等属于闭合式运动技能;在军事训练中,100 m、3000m、5000m跑等项目亦属于闭合...
动作技能
形成分为
哪几个阶段
?每个阶段都
有哪些特征
?在动作技能的学习过...
答:
动作技能的形成,由初步学会到熟练掌握,需要经历三个相互联系的主要阶段:
认知阶段、联系形成阶段、自动化阶段
。“动作”是指在一定的时间和空间下,肢体、躯干的肌肉、骨骼、关节协同活动的模式,既可以指由多个部分共同构成的完整活动模式,也可以指某一部分的特定活动模式。动作是人类早期生长发育的核心,...
简述
运动技能
形成过程
的特征
答:
简述
运动技能
形成过程
的特征
:运动技能形成的过程分别为:泛化过程、分化过程、巩固过程、自动化过程。泛化过程
的特点
:学生动作僵硬、不协调、不够放松,出现多余动作。简述运动技能形成过程:运动技能的形成是由简单到复杂的过程,并有其建立、形成、巩固和发展的阶段性变化和生理规律。只是每一
阶段的
长短随...
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