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前运算思维有哪些特征
前运算
阶段
的思维特征
主要有( )。
答:
其中前运算阶段特征有:①万物有灵论;②一切以自我为中心;③思维具有不可逆性
;④没有守恒概念;⑤作出判断时只能运用一个标准或维度;⑥相对具体性,不能进行抽象运算思维。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。
前运算
阶段的儿童
思维的
典型
特点
是( )。A.自我中心性B.
不可逆性
C.守恒...
答:
解析:前运算阶段儿童思维的特点有:(1)相对的具体性
。只能借助于表象进行思维活动,不能进行运算思维。(2)
不可逆性
。各种关系是单向的、不可返回的,没有守恒结构。
(3)自我中心性
。只能从自己的角度理解事物。(4)刻板性。在思考问题时,只能注意到某一方面,不能顾及其他。(5)缺乏概括事物性质的层次...
前运算
阶段的
思维
方式
有哪些特征
?
答:
(1)知觉的集中倾向性
,即处于这个阶段的儿童在面对问题情境时,只凭知觉所及,集中注意于事物的单一维度或层面,忽略事物的其他维度或层面,不能守恒。这个阶段的思维仍受具体直觉表象的束缚。(2)
不可逆性
,这是与可逆性相对的。所谓可逆性是指思考问题时可以从下面去思考,也可以从反面去思考;可以从原...
前运算
阶段的儿童
思维的特点
是( )。
答:
其中,
处于前运算阶段的儿童思维的特点包括:(1)“万物有灵论”
;(2)一切以自我为中心;(3)思维具有
不可逆性
、刻板性;(4)没有守恒概念;(5)集中化思维,即作出判断时只能运用一个标准或维度。A项正确。B项:概念守恒属于处于具体运算阶段儿童思维的特点。与题干不符,排除。C项:处于具体...
前运算
阶段儿童
思维的特点
是什么?[5分]
答:
前运算阶段儿童产生了信号或象征性功能,从具体动作中摆脱出来,能够凭借头脑中的表象进行思维
。该阶段儿童思维的特点是:
(1)自我中心主义
——只能从自己的角度来观察思考问题;(2)直观形象性——只能对事物的表象进行人事;(3)
不可逆性
——不能从正反两面来思考问题;(4)知觉的集中性——不能...
前运算
阶段儿童
的思维特征
是
答:
前运算
阶段儿童
的思维特征
如下:1、意象思维:在前运算阶段,儿童主要通过感官的直接感知和想象来思考和解决问题,而不是通过逻辑推理或抽象概念。他们更倾向于使用具体形象和情境来表达和理解事物。2、中心思维:儿童在前运算阶段往往以自己为中心,难以理解和考虑他人的观点和感受。他们的思维主要围绕着自己...
前运算
阶段的儿童
思维特点
是
什么
?
答:
【答案】:(1)物体永久性意识
的
巩固, 动作大量内化,开始借助表象符号来代替外界事物 ;(2) 重视外部活动,开始从具体动作中摆脱出来,凭借象征格式在头脑中进行 '表象性
思维
';(3) 思维缺乏守恒性和可逆性 ;(4) 直觉思维开始由单维向两维集中过渡, 守恒即将形成,思维处于自我中心阶段。
前运算
阶段儿童
思维有哪些特点
?
答:
这一阶段的儿童遇到问题时能运用思维,但常常是不合逻辑的。其主要特点表现为以下几方面:(1)思维活动具有相对具体性,不能进行抽象运算思维。(2)
不可逆性
:这个时期的儿童思考问题时,不能既从正面想,又从反面去想;既从原因看结果,又从结果分析原因,进行顺向与逆向兼顾的思维。(3)自我中心...
前运算
阶段的儿童
思维特点
是
什么
答:
前运算
阶段的儿童
思维具有
以下
特征
:1、儿童具有表现思维:表象思维是受控于右脑的反射结果帧及反射结果的总结,此时的思维停留在事物表面。2、有运用符号的能力:可以运用语言符号,身体动作等来表达自己的心情。3、其智力活动处于表象水平:此阶段的儿童智力也停留在表象阶段,没有深层次的认识。4、思维不...
请简述皮亚杰的认知发展阶段理论中
前运算
阶段
的特点
答:
1、符号功能 在
前运算
阶段,儿童开始使用符号进行思考。可以借助物体或符号来代替物体或事件,这是儿童认知发展的重要标志。2、思维不可逆 在前运算阶段,儿童
的思维
是单向的,不可逆的。只能按照一个方向思考问题,不能反向思考。这种
思维特点
限制了理解力和解决问题的能力。3、泛灵论 在前运算阶段,儿童...
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