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判断重读音节的窍门
重读音节和非
重读音节的
区别
答:
1、两者元音发音不同 重读一般读元音表里的元音发音,而非重读基本上说是将几个元音字母读成er或者是i音
。2、
标志不同
重读音节英标前有‘ 标记,在上面是重读,下面是次重读,没有的不重读。例如 whereas [ˌwerˈæz] 这个单词as是要发重音的。在双音节词和多音节词中,总有...
重读音节的确定
方法有哪些,为什么?
答:
加-ed和 -ing双写规则
。改变时态或形容词变比较级和最高级时,重读闭音节需要双写末尾辅音字母。如:run--running。
判断重读
闭
音节的窍门
答:
判断重读闭音节的窍门如下:一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,它们组成的音节必须是重读音节
;以一个或多个辅音字母结尾;元音字母发短元音。以上是判断重读闭音节的三要素。只有这三个条件同时成立的情况下,这个单词才能算是重读闭音节.一、重读闭音节 1、重读闭音节是指:这个动词是重读音节,同时单...
如何
判断
一个
音节
是
重读
还是非重读?
答:
1、重读开音节:在一个音节中
,如果重音(即重读音节的重音)落在音节的结尾处,并且音节的核是一个单独的元音,那么这个音节就是重读开音节。例如,单词“ba-by”中的音节“ba”就是一个重读开音节,因为重音在音节的末尾,并且有一个单独的元音/æ/作为核。2、重读闭音节:在一个音节中,如...
重读音节
怎么
判断
答:
6. 语境和重读的语气:在实际交流中
,语境和语气也是判断重读音节的重要因素。强调某个信息时,通常会通过重读音节来传达。7.
语音语调
:英语的语音语调也可以提供一些线索,通常重读音节伴随着升降调的变化。8.
音标和发音规则
:学习英语的音标和发音规则,了解重读音节的发音特点,有助于准确判断。综合...
重读音节
怎么分?
答:
重读
闭
音节
要
判断
一个单词是否是重读闭音节,必须同时满足下列三个条件:1、这个音节必须重读;2、这个单词结尾必须是“辅元辅”,即“辅音字母+元音字母+辅音字母”;3、在这个“辅元辅”中的元音字母必须发短音.只有这三个条件同时成立的情况下,这个单词才能算是重读闭音节.如:put, dig ...
重读音节
怎么
判断
顺口溜
答:
关于
重读音节
怎么
判断
顺口溜如下:重读闭
音节的
口诀:“一辅一元一重一本音”。一辅:以一个辅音字母结尾,如cut以辅音字母t 结尾元:即辅音前有且仅有一个元音字母如cut辅音字母t前的u发音,思考open。一重:即最后一个是重读音节注cut为单音节词,所有的单音节词都是重读音节)而另一 open 虽然是一...
怎么
区分重读
和非
重读音节
答:
要
区分重读
和非
重读音节
,可以考虑以下几个方面:1. 观察单词中的元音字母,通常重读音节中的元音字母会发长音,而非重读音节中的元音字母会发短音。2. 注意单词中的辅音字母,重读音节前的辅音字母通常发音较重,而非重读音节前的辅音字母发音较轻。3. 借助单词的音标或语音资料,重读音节通常会被标记...
怎么
判断重读音节
和非重读音节?
答:
如何
判断重读音节
只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非
重读音节的
区分。①单音节词几乎都按重读音节对待。②双音节名词60%以上是第一个
音节重读
;双音节动词有90%以上是第二个音节重读;③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读;④能辨清词头、词干和词尾的...
怎么
判断重读音节
??
答:
重读音节
指有一个音节读得较重而清楚。重读音节是指单音节词。闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾,而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节 ,如:desk [desk], big [big]。元音字母在闭音节中读它们的短音。如:a读作[∧],e读作[e],I读作〔i〕....
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