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初一数学追击应用题的讲解
初一数学的应用题
(追赶问题)怎么做啊,有什么方法做这些题,我就是应用...
答:
解:设t分钟后,乙能追上甲,则 (300-200)t=1000,t=10.答:10分钟后乙能追上甲.
初一数学追击应用题
答:
1.设通讯员从离开队伍到追上队伍,队伍行了X千米, 由于所用时间相同,所以可知:X/5=(9+X)/14.,解得X=5.所以学校到部队的距离=4.5+5+6=15.5千米2.和1同样道理设该学生从离开队列到追上队列,队列前进x千米,则X/4 =(2+X)/5解得:X=8所以学校到农场的距离=4+8+1.5=13.5千米...
一元一次方程
追击应用题
(
初一数学
)
答:
甲乙两人环湖竞走比赛,环湖一周400米,乙每分钟走80米,甲的速度是乙的四分之 一,现甲乙两人相距100米,问多少分钟后甲乙两人首次相遇 解 因为是环行跑道所以两人相遇其实是
追击
问题.甲的速度是乙的四分之一,乙每分钟走80米,所以甲每分钟走20米.两人相距100米可能有两种情况,一种是甲在乙前,另一种...
初一
上册
数学
一元一次方程追及
应用题讲解
,急用!!!,好的追加悬赏20,说话...
答:
解:设x分钟或小时 天 追上。把(追的速度乘以x) 减去 (被追的速度乘以x)=两个人最原本的距离 基本上就是这个概念,关键是要看题目是什么了!
初一数学应用题
(追及问题)求过程!
答:
设甲车速度为X 乙车为1.5X 15X+20/3×1.5X=1000 X=40 1.5×40=60
一道
初一数学
寒假作业的
应用题
(相遇问题和追及问题 我总是搞不懂...
答:
设客车速度为V1,货车速度为V2 相向行驶时,(V1+V2)*10=150+250 相同行驶时,(V1-V2)*100=150+250 解得:V1=22m/s V2=18m/s 你可以画个图看一下,这样比较清楚
初一数学
方程
追击
和相遇问题的
答:
3.技能训练。让学生在实际解题中,掌握相遇问题
应用题的
数量关系,形成熟练的技能技巧。如:根据 所求问题填写关系式,再解答。李明和陈亮同时从A、B两地出发,相向而行,李明每分走75米,陈亮每分走50米,6分钟后两人相 遇。A、B两地间的路程是多少米?( )×( )=( ),( )×( )+...
初一
下
数学应用题
:甲乙两人都以不变的速度在环形路上跑步,如果同时同地...
答:
甲乙两人都以不变的速度在环形路上跑步,如果同时同地出发。相向而行,每隔2分钟相遇一次;如果同向而行,每隔6分钟相遇一次。已知甲比乙跑得快,甲乙每分各跑多少圈?解;设甲的速度每分钟为x,乙的速度每分钟为y,则跑到一圈长度为2(x+y)由题可知:6(x-y)=2(x+y)解得 x=2y 所以...
初一数学
行程类和工程类
应用题
答题技巧?
答:
工程问题是
应用题
中的一种类型.在工程问题中,一般要出现三个量:工作总量、工作时间(完成工作总量所需的时间)和工作效率(单位时间内完成的工作量).这三个量之间有下述一些关系式:工作效率×工作时间=工作总量,工作总量÷工作时间=工作效率,工作总量÷工作效率=工作时间.为叙述方便,把这三个...
数学
:
初一应用题
(要有算式)
答:
1、(1)设乙队赶路的速度为x千米/小时,则甲队赶路的速度为3x/2+5千米/小时,依
题
意有,2.5x+2*(3x/2+5)=176-1可解得x=30,3x/2+5=50,故甲队赶路的速度为50千米/小时,乙队速度为30千米/小时。(2)设乙工程队疏通公路的速度为x千米/小时。依题意知,甲工程队的速度则为1×1...
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