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八下数学分式方程应用题讲解
【初二
数学
】
分式方程
的
应用题
,详细如下。
答:
解:上述
分式方程
的
应用题
,解题过程如下 (1)假设乙工程队单独完成这项工程需要x天,根据题意得:解之得:x=60 经检验:x=60是原方程的解;答:乙工程队单独完成这项工程所需的天数为60天。(2)假设两队合做完成这项工程所需的天数为y天,根据题意得:解之得:y=24 答:两队合做完成这...
初二
数学分式方程应用题
,要过程
答:
2(x+16)(x+8)+10x(x+8)=12x(x+16)x^2+24x+128+5x^2+40x=6x^2+96x 32x=128 x=4 答:步行速度是4千米/时.
初二下学期
数学分式方程应用题
答:
关键在于设出未知数后,能够将题目中的量用未知数表示出来,其次找到等量关系,列出
方程
。解方程时注意验根,因为
分式方程
有可能产生增根。解:设自行车x千米/小时汽车3x千米/小时,则 25/x=25/3x+80/60 解得:x=12.5(验)∴3x=3×12.5=37.5 答:略 ...
初二
数学题
,
分式方程应用题
,怎么做???
答:
200÷x(可用分数形式)-2=200÷2x(可用分数形式)在
方程
两边同时乘2x,得:400-4x=200 解方程得:x=50 检验:当x=50时,2x不为零 ∴原分式方程的解为x=50 ∴2x=100(小汽车速度)祝:学习快乐!
八年级
数学分式方程应用题
(讲清楚点)谢谢
答:
[1-(1/x)×5]÷[1/(x+15)]=x 解得:x=7.5 答:甲单独完成这项工作需要7.5天,则乙单独完成这项工作需要22.5天。2.解:可设甲乙的速度分别为每分钟3x千米和每分钟4x千米。则有:6/(3x)+20=10/(4x)解得:x=1/40 答:甲的速度为每分钟3/40千米,乙的速度为每分钟1/10...
初二
下数学
题,
分式方程应用题
答:
解得x=ma/20 所以ma/20+a=(ma+20a)/20吨 即原来玉米平均每公顷产量是ma/20吨,则现在玉米平均每公顷是(ma+20a)/20吨 2.第一问:解:设第二组的速度为x米/分,则第一组的速度为1.2x米/分 450/x - 450/(1.2x)= 15 x =5 答:第一组的速度为6米/分,第二组的速度为5米/...
初二
数学分式方程应用题
要过程
答:
根据题意得,要想求出哪一个较少,需要求出甲、乙二人,平均每千克花了多少钱,所以就是:钱数÷数量=平均每千克花的钱 甲:两次共购买2×1000=2000千克的饲料,所以 2000(m+n)÷2000=m+n 乙:两次共花费800×2=1600元,所以 1600÷(800÷m + 800÷n)=2mn÷(m+n)所以:甲购买...
8年级数学分式方程应用题
答:
乙工程队单独完成这项工作需x天,则乙工程队每天完成1/x 乙工程队一共做了(10+20)=30天,完成了总工程的30/x 20/40+30/x=1 30/x=1-1/2 x=30÷1/2 x=60 乙工程队单独完成这项工作需60天
初二
数学分式方程应用题
,求解析。
答:
5+a﹚小时,小汽车一共用时﹙a+1/2﹚小时 可列出等式2x﹙5+a﹚=5x﹙a+1/2﹚=135 所以 2x﹙5+a﹚= 135 5x﹙a+1/2﹚=135然后分别把a表示出来得a=135/2x -5 a=135/5x-1/2 然后合并,接下来就是见证奇迹的时刻
分式方程
诞生了,哈哈哈哈哈哈哈哈 ...
八年级下册数学
题,
分式方程应用题
答:
设这种新糖果每千克售价为x元,则甲糖果每千克售价为x+3元,乙糖果每千克售价为x-1元。由题意可列出
方程
[100/(x+3)+240/(x-1)]x=100+240 解得 x=17 所以这种新糖果每千克售价为17元
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