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借雪梅争春告诫我们什么
《
雪梅
》中的哲理诗句是?
答:
梅须逊雪三分白雪却输梅一段香哲理是:借雪梅的争春,
告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明
。取人之长,补己之短,才是真理。《雪梅》南宋卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。译文:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输;难坏...
古诗:《
雪梅
》 卢梅坡运用了
什么
写法
答:
运用托物言志对比的手法,到处雪 和梅的长处和不足,借雪梅的争春,
告诫我们人各有所长,也各有所短,要相互取长补短,互相学习.雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征.但在诗人卢梅坡的笔下
,二者却为争春发生了“摩擦”,都认为各自占尽了春色,装点了春光,而且谁也不肯相让.这种写法,实在是新颖...
雪梅
(其一)这首诗蕴含着
什么
样的哲理
答:
借雪梅的争春,
告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明
。取人之长,补己之短,才是最正确的道理。诗歌:《雪梅·其一》宋代·卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。译文:梅花和雪花各自认为是自己占尽了春色不肯服输,诗人们放下笔墨来评判。梅花...
诗人见
雪梅争春
,告诉我我
什么
道理?
答:
诗人借雪梅的争春,
告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明
。取人之长,补己之短,才是正理。雪因梅,透露出春的信息,梅因雪更显出高尚的品格。 雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。二者却为争春发生了“摩擦”,都认为各自占尽了春色,装点了春光,而且谁也不肯相让。实际:梅...
雪梅争春
告诉
我们什么
的道理
答:
雪梅争春这首诗借雪梅的争春,
告诫我们人各有所长,有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理
。《雪梅》卢梅坡:梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。翻译:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。说句公道话...
《
雪梅
二首》的作者借此告诉
我们什么
道理?
答:
诗人
借雪梅争春
,告诉
我们
的道理是:人各有所长,各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。《雪梅二首》是南宋诗人卢梅坡(有争议)创作的一组七言绝句。这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系,缺一不可,结合在一起,才能组成美丽的春色。第一首诗前两句写梅雪争春,要诗人评判...
有关
雪梅
的主旨是卢梅坡写的
答:
作者写这首诗是意在言外的:借雪梅的争春,
告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明
。取人之长,补己之短,才是真理。这首诗既有情趣,也有理趣,值得咏思。附:此诗阐述了梅、雪、诗三者的关系,三者缺一不可,只有三者结合在一起,才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无...
古诗
雪梅
反映了
什么
主题?
答:
你说的《
雪梅
》是宋朝的卢钺所写的《雪梅》吧。从这首诗的名字就可以看得出来,它主要是写梅花和雪花的。雪和梅,各有千秋,各有各自的特点和长处,两者的结合才是最完美的。所谓诗言志,读完全诗,我们就可以看出作者写这首诗的意思是:借梅雪的
争春告诫我们
,人各有所长,也各有所短,要有自知...
雪梅
这首诗告诉
我们
一个
什么
道理
答:
雪梅
作者:卢梅坡 梅雪
争春
未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。诗人
借
梅和雪告诉
我们
:人各有所长,又各有所短,不应该拿自己的长处和别人的短处比,而应该取人之长,补己之短。
雪梅
其一后两句把梅和雪做比较,突出了梅什么的特点,告诉
我们什么
...
答:
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足:梅不如雪白,雪没有梅香,回答了“骚人阁笔费评章”的原因,也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗,我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的:借雪梅的争春,
告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明
。...
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