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你认为什么样的课是一节好课
教师招聘结构化面试试题:
你觉得一
堂
好课
的标准是
什么
?求最佳答案_百度...
答:
【答案】:一节好课要做到“五实”,
即一节好课应该是扎实的课、充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课
。扎实的课就是有意义的课,学生至少能学到东西,有情感体验,产生学习需求,不图表面的热闹;充实的课就是有效率、有内容的课,让不同层次的学生都学有所得;丰实的课就是生成性的课,不...
你认为
上好
一节课
的标准是
什么
答:
1.
一堂好课的标准(1)一堂好课应该是有意义的课。也就是一堂扎实的课,而不是图热闹的课。(2)一堂好课应该是有效率的课
。也就是充实的课,有内容的课。(3)一堂好课应该是有生成性的课。也就是
丰实的课,内容丰富,多方活跃,给人以启迪
。(4)一堂好课应该是常态下的课。也就是...
什么是一节好课
答:
一节好课就是一节有爱心、有责任、有智慧的课
,是教师以实践者和研究者的双重身份,在每一天、每一年的教学实践探索中,在体验、感悟、改进中创造出来的。一节好课的标准如下:1、从学习内容来看,一节好课,应该是基于
课程标准和教材内容、符合学生实际情况的课
。2、从学习结果来看,一节好课,学生...
什么样的
数学
课才是一
堂
好课
?
答:
经过几年的教学尝试,
我认为如果一堂数学课有利于激发学生学习数学的兴趣,并通过学生反复训练习得数学的技能,这就是一堂好课
。一、
课堂是快乐的地方
。数学教学是一个师生情感流动的过程,积极的情感可以激发学生学习兴趣,提高教学效率,也有利于形成良好品质。在刚开始接五年一班数学课时,由于班主任请了...
什么样的课是一
堂
好课
答:
一堂好课应该是这样的:
一、明确教学目标,内容丰富
。
一堂好的课程首先应该有清晰明确的教学目标
。教师应该在课前就让学生知道本节课要学习什么,掌握哪些知识点,达到什么样的学习效果。课程内容应该既有深度又有广度,除了基础知识,还应该涵盖前沿动态和实际应用。这样的课程才能激发学生的学习兴趣,拓展...
谈谈
什么样的课
才算一堂
好课
答:
我
认为
评课中“看学生”就是能看到学生在课堂上时而聚精会神地听,时而全神贯注地思考,时而欣喜地举手发言,时而富有感情地朗读,时而下笔有神地练习……一堂课下来,学生兴趣盎然,时间在不知不觉中过去,这
节课
就是好的。第三,
好课
就是要看教学目标实现状况。一堂好课教学目标要明确、突出,课堂思路要清晰,知识...
什么样的课是一节好课
?(之二)
答:
回答:新课改背景下,
什么样的课是一节好课
?1、专家、学者、教师对一节好课的认识。上海师范大学教育学院学科教育研究所教授、博士王荣生
认为
“合宜的教学内容是一堂好课的最低标准。”认为语文课堂教学的失败、无效,问题主要出在教学内容上。一堂语文课,如果没有合宜的教学内容,那么无论在教学方法上玩...
什么样的课才是一
堂
好课
答:
在这个意义上,
一节好课
应该是充实的课。整个过程中,大家都有事情干,通过教师的教学,学生都发生了一些变化.三生成性。一节课不应该完全是预先设计好的,在课堂中应有教师和学生情感、智慧、思维和精力的投入,有互动的过程,气氛相当活跃。在这个过程中,既有资源的生成,又有过程状态生成,这
样的
...
什么样的课
算一堂
好课
?有什么标准?
答:
(
1
)一堂
好课是
师生双边活动
的课
,既要有教师教的积极性——教师的主动性,也要有学生学的积极性——学生的主动性,两个主动性是课堂教学的动力之源,动力之源就是动因,有了动力,才有了效力,才有了效益,才能打开智慧之门、求思之门。(2)每个师生最大限度地学会了新知识并锻炼了学习、思考的...
怎
样的一节课
才算
是一节好课
??
答:
1、同学像小鸟一样飞快的跑到了操场上,他们都选择了自己喜欢的游戏。他们有的跳绳,有的打乒乓球,还有的在做游戏。就在他们玩得开心的时候,上课的铃声打响了,同学们依依不舍的回到了教室。2、下课铃响起,同学们像火箭一样冲出教室,原本安静的操场上,霎时变得热闹起来。同学们开始,做起了各种...
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谈谈对一节好课的理解
一堂好课的5个基本要求
什么课算得上一节好课
什么课算是一节好课
你认为什么是好的教学
论述什么样的课才算一堂好课
什么样的课是一堂好课
你认为什么是一堂好的课程
什么样的课程是好课程