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你们想错了课文朗读
文言文
朗读
之还原人物语气朗读
答:
《"
你们想错了
"》一课中,敌人在方志敏身上什么都没搜到,气疯了,威吓方志敏的几句话,
朗读
时送气要粗,声音要重,这样才能把敌人恼羞成怒的神态活现在人们的眼前。 愤恨--气足声硬。《圆明园的毁灭》中写英法联军入侵北京、毁灭圆明园的一段文字朗读时要吸足气,发音铿锵有力,表达出对侵略者的愤恨之情。 陶醉-...
朗读
的语气有哪些
答:
狠毒--气粗声重.《"
你们想错了
"》一课中,敌人在方志敏身上什么都没搜到,气疯了,威吓方志敏的几句话,
朗读
时送气要粗,声音要重,这样才能把敌人恼羞成怒的神态活现在人们的眼前.愤恨--气足声硬.《圆明园的毁灭》中写英法联军入侵北京、毁灭圆明园的一段文字朗读时要吸足气,发音铿锵有力,表达出对...
朗读
的语气有哪些
答:
狠毒--气粗声重。《"
你们想错了
"》一课中,敌人在方志敏身上什么都没搜到,气疯了,威吓方志敏的几句话,
朗读
时送气要粗,声音要重,这样才能把敌人恼羞成怒的神态活现在人们的眼前。愤恨--气足声硬。《圆明园的毁灭》中写英法联军入侵北京、毁灭圆明园的一段文字朗读时要吸足气,发音铿锵有力,...
如何做好小学语文的齐读教学
答:
(3)练习朗读时注意把“大”和“满”读得重一点。学生懂得了怎么抓住句子的关键词语,并在训练中渗透学法指导。3.朗读好提示性的语言指导学生揣摩文中描写人物语言的提示语,可以帮助学生有感情地
朗读课文
。如:在第五册
课本
中《
你们想错了
》一文中,有国民党士兵与方志敏的对话。指导学生揣摩这样的提示...
搜集50个好句子
答:
你干得相当不错1 179. Clothes make the man. 人要衣装。 180. Did you miss the bus? 你错过公共汽车了? 181. Don't lose your head。 不要惊慌失措。 182. He can't take a joke. 他开不得玩笑。 183. He owes my uncle $100.他欠我叔叔100美元。 184. How are things going? 事情进展得...
用联想想象的方法,观察一处景物,小动物,植物,写作文
答:
2、 复习
课文
《
你们想错了
》和《一个粗瓷大碗》,学习作者运用准确而恰当的词语对人物的特点进行细致而具体的描写,以及抓住人物个性描写人物特点的方法。3、 指导学生细致观察上课铃响到开始上课这段时间里,老师怎样走进教室,怎样看学生,说了什么,做了什么。同时也要观察同学们在这时的表现:急忙跑进教室,摆好书本,...
小学语文
课本
的备课笔记
答:
在《列宁与卫兵》这篇课文中,作者写卫兵认真负责检查通行证,写列宁旁边那位同志对卫兵的责备,都是为了突出列宁以身作则严格遵守纪律,课后练习要求学生听写最后一段里列宁说的话,要求学生分角色
朗读课文
,这两个角色都是正面角色,紧接着的《
你们想错了
》这篇课文,也分角色,而且是正反面角色;课文后要求学生"有感情地...
2011六年级上册语文期末试卷
答:
c.“餐桌上还留有一张纸条,上面写着:在我困难的时候,有人帮助了我。我现在也想帮帮你。”这句话中标点使用无误。d.“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。3、下列说法错 的是( )a.
课本
中说《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书,女孩子也可以读。 b.“却看妻子愁何在”和“...
怎样教小学生写作文?(紧急需要)
答:
学写鸟儿的外形特点;《我的弟弟“小萝卜头”》《曼谷的小象》《艰苦的岁月》这些
课文
里有描写人物外貌的片断,可以指导学生模仿这种方法,写一写自己熟悉的人的外貌,注意抓住人物特征;《小摄影师》《爬天都峰》《“
你们想错了
”》《手术台就是阵地》《千里跃进大别山》等课文里人物对话写得很好,可以指导学生写人物...
朗读
的感情是怎么样的啊
答:
狠毒--气粗声重。《"
你们想错了
"》一课中,敌人在方志敏身上什么都没搜到,气疯了,威吓方志敏的几句话,
朗读
时送气要粗,声音要重,这样才能把敌人恼羞成怒的神态活现在人们的眼前。愤恨--气足声硬。《圆明园的毁灭》中写英法联军入侵北京、毁灭圆明园的一段文字朗读时要吸足气,发音铿锵有力,...
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