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什么是程序教学
什么是程序教学
,有什么优点 ?
答:
【答案要点】斯金纳程序教学是操作性条件反射在教学领域的应用
。基本做法是:把教材分成具有逻辑联系的“小步子”;要求学生对所学内容做出积极的反应;对学生的反应要有及时的强化;学生在学习中可以根据自己的情况自己确定学习的速度,但学习进度不要求一致;使学生的错误率降低到最低程度。为了实现程序教学...
简述
程序教学
的含义与教学设计的原则。
答:
程序教学是斯金纳依据“操作条件反应”和“积极强化”的学习理论将预定审定的教材精心组织成有逻辑的顺序
,借助改进了的普莱西教学机器,使学生以个别化的方式进行学习的教学模式。要素:①程序教材的编制②教学机器的使用 原则:积极反应原则、小步子原则、即时强化原则、自定步调原则、低错误率原则。
程序教学
的含义与教学设计的原则是
什么
?
答:
程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平,学习自我教学性材料的个别化教学方法
。20世纪60年代早期,程序教学运动像一股旋风席卷了美国教育界。其创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西,但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。斯金纳通过动物实验建立了操作行为主义的学习理论,并据此提出了程序教学论及...
什么叫程序教学
?
视频时间 10:00
简述
程序教学
的含义与教学设计的原则
答:
程序教学,
是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学
。程序教学主要由教学机器的发明人普莱西首创,对程序教学贡献最大的当属行为主义心理学家F·斯金纳是美国著名的教育心理学家,然而他通过动物实验建立了操作行为主义的学习理论。并据此提出了程序教学论及其教学模式。其程序教学原则可分积极反应原则、...
程序教学
的定义
答:
所谓
程序教学
,是指一种能让学生以自己的速度和水平,学习自我教学性材料(以特定顺序和小步子安排的材料)的个别化教学方法。美国著名的教育心理学家,通过动物实验建立了操作行为主义的学习理论,并据此提出了程序教学论及其教学模式,曾给20世纪50年代的美国和世界的中小学教育带来广泛影响。
试述
程序教学
法的教学步骤与要求。
答:
【答案】:
程序教学
法是按照一定的逻辑顺序一步一步地呈现教材,使学生们通过这种安排,逐步学习和掌握知识、技术和技能的一种教学方法。实施程序教学法的步骤:(1)由教师设计小单元教学内容的逻辑系列,让学生明确一步一步的学习与练习的过程。(2)要求学生做出积极反应,即每一小步都要求学生反复练习并...
有人知道
什么是程序教学
法么?
答:
程序教学
所呈示的教材是被分解成一步一步的,前一步的学习为后一步的学习作铺垫,后一步学习在前一步学习后进行。由于两个步子之间的难度相差很小,所以学习者的学习很容易得到成功,并建立起自信。 3.即时反馈原则 程序教学特别强调即时反馈,即让学生立即知道自己的答案正确,这是树立信心、保持行为的有效措施。一...
简述
程序教学
思想的主要观点
答:
简述
程序教学
思想的主要观点学习理论运用于教学的典范。程序教学是斯金纳操作性条件作用学习理论运用于教学的典范。程序教学是指将各学科的知识按其中的内在逻辑联系分解为一系列的知识项目,这些知识项目之间前后衔接,逐渐加深,然后让学生按照知识项目的顺序逐个学习每一项知识,伴随每个知识项目的学习,及时给与...
程序
化
教学是什么
意思
答:
4、程序教学是个别化教学的典型代表。是指一种能让学生以自己的速度和水平,
学习自我教学性材料的个别化教学方法
。程序化教学的步骤:1、第一步就是分析需求:需要知道编程目的是什么,才能接下去变成电脑语言。2、第二步是设计算法:根据所需的功能,理清思路,排出完成功能的具体步骤,其中每一步都...
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