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交际教学法的课堂案例
交际教学法的
应用例子
答:
交际教学法的
应用例子如下:1、创设校园英语角或班级英语角,让学生有用英语交际的时间和空间 英语交际能力的提升不应该只限于在有限的教室里,而应该尽量多地给学生提供更多的使用英语进行沟通的机会,所以,老师应该指导学生在课余时间参加“英语角”,或者在假期里组织更大规模的团体活动,从而提升他们的...
交际教学法
在高中英语教学中的运用:交际教学法在小学英语教学中的运用...
答:
要根据学生已有的认识能力和英语基础,充分发挥教师在
交际法教学
过程中的主导作用,围绕使学生熟练掌握和运用英语的目标,精心选择安排适合中学生心理和生理特点的英语交际形式,组织丰富有趣
的课
内外英语交际活动,为学生创造英语交际时间的机会和情境,有效调动学生学习英语的兴趣和自觉积极性,促使学生树立学好英语的信心,养成学...
[把握策略,让口语交际焕发活力]举例论述口语
交际教学的
主要策略
答:
语文课程标准指出,口语
交际
“教学活动主要应在具体的交际情境中进行”“让学生承担有实际意义的交际任务”。生活化的策略,就是让
教学的
过程成为实现某种需要的生活的过程,“完成有实际意义”生活任务是
课堂
活动的主线,完成学习任务则成了暗线,两线交融,完成学习任务蕴藏在完成生活任务的过程中。 《我当水果推销员》:...
交际法的
具体例子
答:
交际法的
具体例子就是以下我列举几点 尊重他人 无论与你交往的人身份多么卑微、形象多么猥琐、言行举止多么怪异、爱好习惯多么让你难以接受,你始终能尊重他,待他如一个与你平等的人,你就能获得他对你的尊重。这一点说起来容易,做起来很难。诚然我们不是圣人,不可能彻底摆脱世俗的影响。只是我们需要...
怎样使学生有序表达,实施口语
交际
——主题式校本研修活动
案例
答:
我们的研究主题是:“怎样使学生有序表达,实施口语交际这一主题的确立来源于对农村老师们口语
交际课
的思考。二、主题
案例
研修实施过程(一)教学实践,引发问题 在多次
的课堂教学
中,发现教师们对此课程大多处于敷衍一下的状态,根本不注重口语交际的训练,如一位教师在上口语交际:《我喜欢的画》一课。师:你能说说你喜欢...
初中英语
课堂教学案例
分析_初中英语导入案例分析
答:
初中英语
课堂教学案例
分析篇一 〔设计理念〕 以任务为中心的任务型语言教学是目前
交际教学
思想中的一种新的发展形态。它倡导“在做中学,在做中用”的 教育 理念,将语言应用的基本理念转化为具有实践意义
的课堂
教学方式。运用学习任务组织教学,强化了语言实践的过程,充分体现了语言的交际本质。 “新目标英语”是一套...
如何培养学生口语
交际
能力的
教学
设计
答:
在
课堂教学
时,可以尝试用下面几种
方法
进行训练:A、在质疑释疑中加强口语
交际
训练。质疑、释疑是学生在学习过程中提出问题、师生共同解决问题的重要环节。这个环节不但能培养学生发现问题、解决问题的能力,而且也能培养学生表达能力、跟人讨论的交际能力。尤其是释疑的环节,就是通过互相讨论,甚至争论来求取真理、提高能力...
[浅析
交际教学法
在高职高专英语口语教学中的应用] 英语基本对话1000句...
答:
3、教学过程交际化; 4、用外语教外语; 5、容忍学生在学习过程中的错误。在英语交际中学习英语,全面提高学生综合运用语言的能力。 三、
交际教学法
在高职高专英语口语教学中的应用
交际法
英语教学能很好的促进高职学生英语口语的提高,是实用并易操作的行之有效的教学方法。教师应该在有限的时间内,在
课堂
实践中...
浅谈
交际法
在高职英语
教学
中的应用论文
答:
交际法的
语言教学的核心观念就是认为语言学习的目的是为了“交际”,因而,其最有效的
教学方法
也必定是“交际性的”,即通过交际学习交际,尤其是个体与个体之间的交际,最终使学生获得运用英语进行交际的能力。交际法也是外语
教学法
中最有效的方法之一。 (二)交际法的主要表现形式 在外语
教学课堂
中运用的交际法有以下4种...
交际法
在英语
教学
中的应用
答:
英语教学中
交际教学法的
具体应用策略 (一)创设交际情境,促进师生之间的互动 在当今时代,学生对英语的学习产生了很大的误区,普遍忽视了口语表达学习的重要性,他们不懂为什么学习英语,没有明确的学习动机。教师应当提高口语在教学过程中的地位,根据
课堂
内容设置交际教学情境,设计出各种各样的活动形式,...
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