88问答网
所有问题
当前搜索:
五猖会批判了
朝花夕拾
五猖会批判了
什么
答:
1. 在《朝花夕拾》的《
五猖会
》一篇中,鲁迅揭示了封建教育对儿童天性的压制,表达了他对这种现象的
批判
和不满。2. 鲁迅在《五猖会》中详细描述了自己童年时期的种种经历,包括被父亲强迫背书、观看庙会、购买玩具等,这些描绘展现了儿童世界与成人世界的巨大差异。3. 通过回忆这些“苦乐”时光,鲁迅表达...
五猖会
暗含着对什么的
批判
答:
五猖会
暗含着批判旧时强制教育对儿童天性的摧残。五猖会中心思想总结:批判旧时强制教育对儿童天性的摧残。五猖会描写的是著名作家鲁迅童年时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种儿童欢快的心情却被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而
批判了
了旧式教育对于儿童天性的压制。五猖会是著名现代文学家鲁迅在1926...
五猖会批判了
什么的不合理
答:
《
五猖会
》
批判了
封建教育制度和封建家长制。1、鲁迅先生揭示了封建教育制度的不合理性。他通过描述孩子们盼望已久的五猖会前夕,父亲突然要求他背诵《鉴略》的片段,指出这种强制性的知识灌输对儿童天性的摧残和扼杀。这种教育方式缺乏启发性,禁锢了孩子们的想象力和创造力,限制了他们的自由发展。2、鲁迅...
五猖会
主要讲了什么内容
答:
五猖会
是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇散文,主要内容概括如下:文章主要记叙了作者(鲁迅)对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受。文章揭示了封建教育制度对儿童的摧残,
批判了
封建思想习俗的不合理。1、文章通过记叙作者儿时盼望观看迎赛神节和被父亲强迫背诵《鉴...
如何评价《
五猖会
》这篇文章?
答:
综述1、《
五猖会
》记叙“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》因而扫兴而痛苦的感受,表现了强制的封建教育对儿童的伤害,
批判了
封建思想的不合理。2、全篇虽然只写了一件事,但是这件事写的集中、单纯而又丰富。作者善于运用气氛渲染、铺陈对比的手法,来加强文章的感染力...
五猖会批判了
不顾人情甚至灭绝人性所谓孝道是对的吗
答:
(1)√ (2)× 分析 本题考查名著阅读。《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所写的回忆性散文集,共10篇。鲁迅在《二十四孝图》一文中
批判了
那种不顾人情甚至灭绝人性的封建孝道。不是《
五猖会
》,所以第⑵题是错的。《五猖会》表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
五猖会
中的最后一句含蓄的
批判了
什么?
答:
《
五猖会
》中的最后一句含蓄的
批判了
封建礼教。文章反映了古代教育制度对儿童心灵的伤害和作者对父亲的不解与埋饭怨,不仅当时父亲不理解我的感情,而且我至今也不理解父亲当年为什么要在那个时候叫我背书。这种诧异的背后有一种不理解的痛苦。 可见,父亲是一个封建而不顾儿童天性的人。
五猖会
含蓄的
批判了
什么的不合理
答:
五猖会
含蓄的批判封建思想习俗不合理。根据查询相关公开信息显示:《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,作者看见五猖庙会庙兴奋不已,在出发的时候,父亲让背诵看不懂的《鉴略》。记叙儿时父子之间的冲突表达父亲对儿子心里的无知与隔膜,含蓄
批判了
封建迷信思想习俗。
五猖会
的主要思想内容
答:
《
五猖会
》中心思想总结:
批判
旧时强制教育对儿童天性的摧残。《五猖会》是鲁迅创作的一篇回忆性散文。文章的中心思想是作者通过讲述儿时看五猖会前的急切、激动之情,被父亲要求背诵《鉴略》所扫了兴致,使作者没有感到高兴,反而只留下一种沉重的记忆,表达了作者对封建教育扼杀儿童天性、摧残童心的谴责。《...
...作者有力的控诉了___;《
五猖会
》含蓄的
批判了
___;《父亲的病》所描 ...
答:
《二十四孝图》中,作者有力控诉了封建孝道的虚伪和残酷;《
五猖会
》含蓄的
批判了
封建家长制和封建教育制对青少年身心的摧残;《父亲的病》所描写的几位“名医”的实质是庸医误人。《狗·猫·鼠》刻画和揭露了“正人君子”们媚主和“折磨弱者”的丑恶嘴脸。《阿长与》描写了一个下层劳动妇女的一生,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
五猖会的批判对象是谁
鲁迅写五猖会的主要意义
五猖会批判了什么社会现象
五猖会鲁迅对儿童教育观点
五猖会讽刺的是什么
五猖会表达了什么
请概括五猖会的主要内容
五猖会反映了怎样的社会现实
五猖会反映了什么问题