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五猖会反映了什么问题
《
五猖会
》描述了鲁迅与父亲
什么
样
的
冲突?
答:
《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文,收录在散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)当中。
反映了古代教育制度对儿童心灵的伤害和作者对父亲的不解与埋怨
。鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他...
五猖会
批判
了什么
的不合理
答:
1、鲁迅先生揭示了封建教育制度的不合理性
。他通过描述孩子们盼望已久的五猖会前夕,父亲突然要求他背诵《鉴略》的片段,指出这种强制性的知识灌输对儿童天性的摧残和扼杀。这种教育方式缺乏启发性,禁锢了孩子们的想象力和创造力,限制了他们的自由发展。2、鲁迅先生还对封建家长制进行了批判。在文章中,孩...
五猖会反映了什么
答:
强制的封建教育对儿重天性的压制和摧残
。《五猖会》反映了强制的封建教育对儿重天性的压制和摧残,是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运,开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,这些都在为写《五猖会》做铺垫。
五猖会
和从百草园到三味书屋共同
反映了
怎样的社会
问题
答:
3、综上,《五猖会》和《从百草园到三味书屋》
共同反映了封建制度对儿童天性的毁灭的社会问题
。
五猖会
文末用了什么手法,
反映了什么
答:
《
五猖会
》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制...
鲁迅写
的五猖会的
主要内容是
什么
答:
《
五猖会
》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文,主要讲述了作者儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情,以及被父亲强迫背诵《鉴略》时扫兴痛苦的感受。文章以迎神赛会的习俗为线索,揭露了封建教育制度对儿童的摧残和压制,同时表达了儿童天性不受束缚和压迫的权利。文章中描述了迎神赛会的热闹场景,如...
朝花夕拾中《
五猖会
》
的
感悟是
什么
?
答:
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看
五猖会的
一件罕逢的盛事。 这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。在封建统治的社会中,鲁迅生...
《朝花夕拾》
的
《
五猖会
》的主旨是
什么
?
答:
描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对
五猖会的
热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。写作目的:五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望...
五猖会
中
的
最后一句含蓄的批判
了什么
?
答:
《五猖会》中的最后一句含蓄的批判了封建礼教。
文章反映了古代教育制度对儿童心灵的伤害和作者对父亲的不解与埋饭怨
,不仅当时父亲不理解我的感情,而且我至今也不理解父亲当年为什么要在那个时候叫我背书。这种诧异的背后有一种不理解的痛苦。 可见,父亲是一个封建而不顾儿童天性的人。
《二十四孝图》中,作者有力
的
控诉了___;《
五猖会
》含蓄的批判了...
答:
《阿长与》描写了一个下层劳动妇女的一生,
反映了
下层劳动人民的悲惨命运。《二十四孝图》有力控诉了封建孝道的虚伪和残酷。《
五猖会
》控诉了封建家长制和封建教育制对青少年身心的摧残。《无常》表现了无常虽为鬼却爽直公正,有人情味,从而辛辣讽刺了世间所谓的“正人君子”们。《从百草园到三味书屋》...
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