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二年级下册数学北师大版角
小学
二年级数学
微课教案:认识角
答:
他们说的不是羊角,而是
数学
图形中的“角”。现在请你跟我一起来“认识角”。
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、认识角 1、认识角的各部分名称。从实际生活中的事物中找到角,继而从具体到把角抽象出来,仔细观察,再摸一摸感受角各部分的特点,尖尖的顶点,滑滑的、平平的边,引出角有一个顶点两条边。2、角的大小与边的长短无...
北师大版
小学
数学二年级下册角
的初步认识标角是重点吗
答:
数学北师大版二年级下册角
的初步认识 1、知识目标:结合生活情境及操作活动,使学生初步认识角,知道角的各部分名称;建 立角的大小的初步表象;学会用尺子画角。2、能力目标:培养学生初步的观察能力和动手操作能力、主动合作的意识以及初步的空 间观念。3、情感目标:紧密联系学生的生活实际,让学生体验...
北师大版
小学
二年级下册数学
《数一数》教案范文
答:
3、一个三位数从右边数第一位是( )位。第二位是( )位。第三位数是( )位。 二、探究新知 1、师出示一小桶黄豆,请同学们估一估有多少粒豆子? 生自由发言。 2、如果想知道有多少粒豆子,你有什么好的方法?和你的同桌讨论一下。 师:有没有的方法?(先数出十粒,再分出十个这么多放在一个杯里,大约就是...
北师大版二年级数学
知识点总结
答:
(1)利用主题图复习第3、4、5、6单元的相关知识(观察物体、角的认识、表内乘法)。(2)培养学生的观察能力、动手操作能力和解决实际问题的能力。(3)让学生体会数学的趣味性和数学的价值性,提高学生学习数学的兴趣。
二年级数学
知识点 总结 1、乘法的初步认识 (1)结合数一数、摆一摆的具体活动,经历...
2022
北师大版二年级数学下册
的教学计划
答:
2022
北师大版二年级数学下册
的教学计划1 一、学情分析: 今学期二年级共有学生40人,上学期期末成绩不太好,大多数学生学习比较认真,作业能够按时完成,上课认真听讲,但是,也有部分学生上课不认真,好做小动作,学习成绩比较差。这个班学习比较好的学生少,大都上进心差,对自己没有正确的学习目标,因此学习上缺乏上进心,...
二年级数学
人教版和
北师大版
区别?
答:
这两个版本目前是全国范围内使用最多的两个版本,人教版使用的地区和学校数量要多于
北师大版
,苏教版的小学
数学
教材使用也比较广泛,除了这三个版本,其他的版本是一些区域性的教材,例如冀教版是河北地区使用,青岛版(分为六三制和五四制两个版本)是山东许多地方在使用,沪教版集中在上海地区,西师大...
北师大二年级数学
知识点
答:
北师大版
小学
数学二年级下册
第六单元第65、66页。教材分析:二年级的孩子,已经积累了一定的生活 经验 ,对直角有了初步的模糊的认识。本节课教材首先呈现三个学生身边的生活物品——数学书、黑板、三角板,用红线在物品上描出直角,让学生直观认识直角;通过“比一比,认一认”、“折一折,画一画...
小学
二年级北师大版下册数学
特色教具如何制作
答:
1、首先取木板也可用纸板代替,做成圆形,把圆沿半径分成15等份。
2
、其次取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份,取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。3、最后另一条布条重复上面的操作,把剩余的布条剪去即可。教具,...
【“认识长方形和正方形”板书设计】 长方形和正方形的认识板书设计_百 ...
答:
【设计思路】 “认识长方形和正方形”是义务教育课程标准实验教科书《
数学
》(
北师大版
)
二年级下册
第72~73页的内容。本课的板书设计是让学生从板书中获得对长方形和正方形特征及区别与联系的清晰感知。基于对教学内容的整体理解,笔者将本课的板书设计成了一张可爱的“笑脸”。首先画张“大圆脸”和“...
北师大版二年级下册数学
《1千米有多长》教学反思
答:
学生在学习活动过程中自主探索事物之间的联系,掌握规律,寻找解决问题的方法。在学生从
数学
推理的角度感受1千米有多长之前,我创造了这多个活动让学生深刻体会现实中的10米,100米,从而将课本中的数学与生活中的数学紧密联系在一起。最后再介绍人一小时大约能走三千米,以此体验一千米有多长。当天的家庭...
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