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中学生的主要任务是
作为一名
中学生
,我们
的主要任务
就是努力
学习
知识,同时也要
答:
【答案】D 【答案解析】试题分析:根据教材知识,社会的发展对个人的素质提出了新的要求,为了适应新的社会生活,我们必须深入社会这个大课堂,积极参加社会公益活动,锻炼自己,只有这样才能学到社会生活所必需的本领,提高社会适应能力,促进个人的全面发展。所以答案选D。考点:本题
主要
考查
中学生
积极参加社...
根据埃里克森的心理社会学发展理论,
中学生的主要
发展
任务是
( )。
答:
(8)完善感对绝望(60岁以后)
。其中,自我同一性对角色混乱的年龄是12-18岁,发展任务是培养自我同一性。因此,处于12-18岁的中学生的主要发展任务是获得同一感,克服混乱感。D项正确。A项:获得自主感,克服羞耻感是儿童早期的发展任务。与题干不符,排除。B项:获得主动感,克服内疚感是学前期...
政治辨析题:
中学生主要任务是学习
,为社会作贡献是长大的事,与中学生...
答:
这句话的前一部分是正确的,
中学生的主要任务确实是学习
。但为社会做贡献是长大的事,与中学生无关,这种说法显然是错误的。作为中学生,还处于长身体、学本领的阶段,理应将学习放在首位,要想为国家和社会做出更突出的贡献,必须
学习掌握科学文化知识
,所以说这是主要任务。但这并不是说与贡献这个社会...
根据埃里克森的人格发展阶段理论,
中学生
人格发展
的主要任务是
( )。
答:
(3)主动感对内疚感(4—5岁)
。该阶段的发展任务是培养主动性。(4)勤奋感对自卑感(6—11岁)。该阶段的发展任务是
培养勤奋感
。(5)自我同一性对角色混乱(12—18岁)。该阶段的发展任务是培养自我同一性。其他三个阶段分别为亲密感对孤独感(成年早期)、繁殖感对停滞感(成年中期)、自我整合对绝望感(...
中学生的任务
答:
中学生作为教育的对象,
其主要任务是学习
。
中学生的学习
是一种特殊形式的学习,它不同于一般人的学习,不同于日常生活的学习,也不同于劳动、工作中的学习。中学生的学习包括掌握中等程度的系统的文化科学知识,发展智力;养成良好的思想品行,锻炼健全的体格,获得审美能力,提高自己的心理素质。我们知道,...
中学生的主要任务是学习
,养成亲社会行为是长大以后的事,你认同这观点吗...
答:
学习
是中学生的主要任务,但亲社会行为同样重要。中学生不仅要学习知识,还应该培养良好的人际关系、社交技巧和社会责任感。亲社会行为可以帮助他们建立良好的人际关系,培养合作精神和共情能力,这对他们未来的发展和成功都是至关重要的。学习和亲社会行为是相辅相成的。中学生在学习的过程中,也可以通过参与...
根据埃里克森人格发展八阶段理论,
中学生
人格发展
的主要任务是
()。
答:
其中,在中学生时期,也就是在青年期,会出现同一性对角色混乱的冲突,此阶段的人格发展任务为建立自我同一性,防止角色混乱。C项正确。A项:
培养勤奋感
,克服自卑感,是学龄期的人格发展任务。与题干不符,排除。B项:培养自主性,克服羞怯与怀疑,是儿童早期的人格发展任务。与题干不符,排除。D项...
中学
阶段思想政治教育
的主要任务是
什么?
答:
1.道德规范方面的目标 关心
学习
。懂得学习的中学生的主要任务,学习既是自己的义务又是自己的权利;学习目的明确,学习态度端正,培养科学精神、科学态度,学习科学的学习方法。关心他人,尊重、爱护、帮助他人。热爱班级和学校集体,爱护集体荣誉;具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神...
中学阶段
的主要任务是
培养
学生的
答:
1、学科知识 中学阶段的主要任务之一是培养学生的学科知识。这个时期学生将接触到更多的学科,如数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。学生通过
学习
这些学科,扩展自己的知识面,掌握基础的学科知识和技能。2、学习能力。中学阶段的主要任务之二是培养学生的学习能力。学习能力是指学生学习知识...
中学生
应该怎样做
答:
作为中学生,
我们的主要任务就是学习
。要制定合理的学习计划,掌握好每一门学科的知识点,做到按时完成作业,积极参加各种课外活动,如竞赛、文艺比赛等。同时,我们还要寻找适合自己的学习方法,提高学习效率。3、要关心他人 作为一名合格的中学生,我们要关心他人,尊重老师和同学,帮助他们解决问题。例如,当...
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