88问答网
所有问题
当前搜索:
上幼小衔接的坏处
一个幼儿园老师的忠告:我为什么不建议孩子
上幼小衔接
班?
答:
1.孩子生理和心理没做好准备学龄前孩子大脑和身体发育不完善
,注意力集中时间短,很少孩子能坐下来进行正规学习。孩子还没有准备好,家长就让孩子上幼小衔接班,
抑制孩子爱玩天性的做法无异于揠苗助长
。孩子没有了自由,学习的主动性、积极性、创造性便无法发挥,想要在学习中树立兴趣就变得难上加难。2...
为什么不建议
上幼小衔接
班
答:
3、家长方面:幼小衔接工作做得好,
可以避免升入小学的很多问题,如孩子没有时间观念、上课注意力不集中等问题
。并且为良好的亲子关系奠定基础。4、学生方面:培养幼儿对小学生活的热爱和向往。能够帮助幼儿更快适应小学生活,体会到做一名小学生的自豪感和荣誉、帮助幼儿做好入学前的学习准备。幼儿园生活和...
幼小衔接
班的优缺点
有哪些
?
答:
1. 增加学习压力:幼小衔接班的课程通常比幼儿园的课程更加严格和繁重
,可能会增加孩子的学习压力。2.
缺乏自由玩耍的时间
:幼小衔接班的课程通常比较紧凑,孩子可能没有足够的时间进行自由玩耍,这对孩子的身心健康可能会有影响。3. 忽视个性发展:幼小衔接班通常会按照统一的教学计划进行教学,可能会忽视...
幼小衔接
有必要上吗?
答:
2、影响孩子的专注力
对于上过幼小衔接班的孩子来说,他们要学习的规则会越来越多,等到上过幼小衔接班的孩子真正上学以后,可能就会因为自己已经学会了,从而开始不仔细听讲,而这也不利于孩子后续在学校的行为。3、
超前教育会导致孩子产生各种负面情绪
学习是需要保持动力的,而学习也是贯穿孩子一生的,...
为什么不建议
上幼小衔接
答:
抢跑毫无意义。
②幼小衔接班班为了迎合家长,过于重视小学知识的教授
。③孩子的生理和心理没有做好准备,
不利于身心健康
是到四年级就没优势了,不利于孩子的成长。也有家长表示,自己上了幼小衔接,结果上课时认为自己会了,对课程内容没有兴趣,反而注意力不集中,影响专注力。
老师不建议孩子
上幼小衔接
班,究竟有何隐情呢?
答:
提前
上幼小衔接
班,会提前增加孩子压力,让孩子产生厌学的情绪。学习是个漫长艰苦的过程,孩子太小了,心智并不成熟,玩是他们的天性,这个年龄就是玩的年龄,如果这个年龄将他们玩的天行扼杀掉了,那么等他们后期就会玩的更疯,那时候学业才紧,你就更没有办法去管理他了。影响了孩子身心方面的发展。
孩子
幼小衔接
面临的问题是哪些
答:
孩子
幼小衔接
面临的问题如下:1、生活
上的
问题:很多孩子在上幼儿园时所有的准备工作都由家长一手包办,入园后的很多事情也有老师协助处理。而小学一年级班里有几十个孩子,却只有一个班主任老师,当孩子需求过多而得不到帮助时就会产生一系列的不适应。这些都是由于在幼儿园阶段家长和老师给予了过多的...
让幼儿园的孩子提前学习小学知识,
有哪些
利弊呢?
答:
常常激起他们对小学的憧憬。另
上幼小衔接
班能够培养孩子养成良好的生活学习习惯和自控能力,作为家长要开始让孩子独立完成一些小事情,还能够培养孩子与人相处的能力。
坏处
:小孩在幼儿园以前根本就没有必要去超前学习,否则的话孩子的性格可能变得特别暴躁。家长之所以会这么焦虑,便是由于心里面不服,总是...
幼小衔接
有必要上吗?
答:
超前学习对孩子的身体是有
坏处
的,孩子也不会把课堂当做专注度提升上来。有的家长觉得工作比较忙,把孩子送
去幼小衔接
班有老师管教是最好的。父母不知道的就是孩子的知识储备是最重要的,而且让孩子超前学习会非常的痛苦。有的孩子在老师讲课的时候会出现大喊大叫的行为,这也是因为孩子觉得已经学会了 总...
在
幼小衔接
学习后,对孩子上一年级有帮忙吗?
答:
建议最好不要
上幼小衔接
,抢跑毫无意义。一年级到三年级可能成绩好,到了四年级就没有优势了,不利于孩子的成长。有些父母还说自己孩子上了幼小衔接,结果上课时认为自己会了,对课程内容不感兴趣。相反,他们注意力不集中,影响了他们的注意力。然而,更多家长则在后悔没上幼小衔接,一年级这一年尤其是...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼小衔接的利弊
幼小衔接的弊端和坏处
上幼小衔接班有必要吗
幼小衔接6大害处
幼小衔接班的弊端是什么
一年级老师谈幼小衔接
大班练写字是不是太早了
幼儿园幼小衔接的弊端与优势
外面的幼小衔接有哪些弊端