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三年级上册数学分数的题目
三年级
几分之几的应用题有哪些?
答:
1、有一段路,第一天修了全长的7分之2,第二天修了全长的7分之4,求修了全长的几分之几?2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的8分之2,香蕉占水果总量的8分之5,香蕉比苹果多出总量的几分之几?3、一个班上有52人,男生13人,请问女生占了总人数的几分之几?4、小明有16...
三年级数学
最难
的题
几分之几?
答:
分数
应用题的重点是找准总量,并确定被平均分成了几份,然后通过分一分,圈一圈等方式来帮助我们理解与分析。1、一条绳子,剪去了5/6,这条绳子还剩几分之几?2、一块饼干,小东吃了它的1/5,小明吃了它的2/5,一共吃了几分之几?还剩几分之几?
3
、一个苹果,小明吃了它的2/5,没吃的比...
三年级数学
认识
分数
,填空题
答:
在米尺上,1米的10分之1是1/10米 100分之5米是1米的20分之1,是5厘米 10分之7米是1米的10分之7,是7分米。对我的回答有不明白的可以追问!祝学习进步!
小学
三年级的
关于分鱼的
数学题
找答案
答:
1、
分数
乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。2、分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,最后能约分的要约分。
3
、分数除以整数,分母不变,如果分子是整数的倍数,则用分子除以整数,最后能约分的要约分。4、分数除以整数,分母不变,如果分子不是整数的倍数,则用这个分数乘这个整数...
三年级数学题
:第二幅图中阴影部分四分之二能用二分之一表示吗?_百度知 ...
答:
可以。2/4,化简就是1/2。请采纳
三年级数学
几分之几应用题怎么做
答:
计算方法:(1)分子和整数相乘,所得的积作分子,分母不变;(2)计算结果要化简为最简
分数
。计算方法:(1)分子乘分子,所得的积作为分子;分母乘分母,所得的积作为分母;(2)计算结果要化简为最简分数 为了简便,计算过程能约分的,可以先约分,再计算。(书写格式:把分子和分母能约分的数划去,...
在线求小学
数学分数题目
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答:
三、应用题。1、 把一块棱长是0.6米的正方形钢坯,锻成横截面面积是0.08平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长?2、 五
年级
学生参加植树活动,人数在30和50人之间,如果分
3
人一组,4人一组,6人一组或者8人一组,都恰好分完。五年级参加植树的学生有多少人?3、 一个无盖长方体玻璃鱼缸的长6分米,宽2 .5分米...
三年级上册数学的
同分母
分数的
公式
答:
例:2/9+5/9 =2+5/9 =7/9 同分母
分数
相减,分母不变,分子相减,最后要化成最简分数。例:5/9-1/9 =5-1/9 =4/9 约分的步骤:1、将分子分母分解因数。2、找出分子分母公因数。
3
、消去非零公因数。约分时,如果能很快看出分子和分母的最大公因数,直接用它们的最大公约数去除比较简便...
三年级数学题
一道
答:
解:数学和英语的总分是182分 语文和英语的总分是190分 说明语文比数学多了190-182=8
分 数学
和语文的总分是180分 所以设数学为X分,则语文为X+8分 所以有:X+X+8=180 2X+8=180 2X=172 X=86 所以语文:86+8=94分 英语:182-86=96分 ...
小学
三年级上册分数的
简单计算
数学
教案范文模板
答:
教师要让学生理解分数加法的运算原理、会计算简单的分数加减法,从理解分数意义入手,理解分数加减法的原理。以下是我整理的小学
三年级上册分数的
简单计算教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学三年级上册分数的简单计算
数学
教案范文 一 教学目标: 1、知识与能力。使学生初步学会计算简单的同分母(分母不超过10)...
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