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一匹出色的马导图画
一匹出色的马
思维
导图
怎么画
答:
一匹出色的马
思维
导图
画法如下:1、在中心右上角一点钟方向画第一条思维导图分支。下图中圈红的地方。2、按照分支出量决定思维导图的分支方向,四条分支数量分别以顺时针方向画下即可,再一次标注好序列号。3、画完主分支之后,若还有细分支,则沿着主分支继续延生细分支,依次标注出序列号。下图中...
一匹出色的马
课堂实录
答:
那么下来我们就走进课文体会一下为什么说它是“
一匹出色的马
”。二、学习课文,突破难点 (一)学习第1~3自然段。1.这是一个怎样的春天的傍晚?请同学们读第1~3自然段,把你看到写美景的句子画下来,并说说你体会到了什么。2.学生交流。师:谁愿意把你的学习体会和大家交流交流?把你画下的句子读给...
部编本二年级语文下册《
一匹出色的马
》教案【三篇】
答:
那它究竟是什么呢?那它为什么又要以
一匹出色的马
为题呢?一起探究吧! 2、揭示课题第7课《一匹出色的马》。 二、研读课文 (一)研读一家人一起散步 1、找出我们一家人一起去散步的段落,再读一读。 (1)找出一起去的1---3自然段。 (2)请孩子们自由读一读,并用横线画出我们沿途看到的风景。 2、汇报看到...
二年级语文下册《
一匹出色的马
》教案|二年级语文听课记录28
答:
这节课,我们知道了
一匹出色的马
其实就是一根柳枝,那为什么出色呢?下节课我们来学习。 一、教材分析: 这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到一匹出色的马而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,一匹出色的马其实是爸爸拾起的一根柳枝。...
《
一匹出色的马
》教学设计
答:
2.柳条这匹马和“马”的相似之处:可以骑。3.柳条这匹
马出色
在什么地方?它带给了妹妹无穷的力量,让妹妹忘记疲劳,也给妹妹带来了快乐,因此我们说它是“
一匹出色的马
”4.如果你遇到了困难会怎么做?在生活中无论遇到什么困难都要乐观面对,要学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。同时也告诉我们...
一匹出色的马
答:
翻开课本,一张迷人的春景图映入眼帘,一家四口温馨的画面让人羡慕不已,好一幅早春亲子郊外游玩图!往回走时,小妹妹累了,求妈妈抱,无果。转身求爸爸抱,爸爸从地上拾起一根柳枝,说:这是
一匹出色的马
,你走不动了,就骑着它回家吧。结果,她第一个跑回家...
一匹出色的马
读后感是什么
答:
这篇课文主要讲了我们一家人一起去散步,大家都被沿途的风景吸引,走了不少路。在返回的时候,妹妹不想走,让爸爸妈妈抱,爸爸巧妙地让妹妹高兴地跑回家。通过这个故事告诉人们,要学会独立自主,不要总依赖家人,要学会体谅。《
一匹出色的马
》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的...
语文《
一匹出色的马
》教学反思
答:
语文《
一匹出色的马
》教学反思1 《一匹出色的马》是一篇极富童真童趣的故事,在备课时我多次研读文本并以孩童视角去赏析文字。本节课的成功之处:1、教学中我充分备课,备自己、备学情,充分地解读文本,争取在文本中获取更多有价值的点。2、教学中我重点引导学生欣赏春天傍晚的美景,并且借助课文...
关于马的一些资料
答:
巩乃斯
的马
(周涛) 故事:老马识途 按图索骥 秦琼卖马 老骥服盐车而上太行关于马的词汇: 儿马,公马 骒,母马 驹,小马 骟,去势丧失生育能力的马 骠,黄色的马 骝,黑鬃黑尾的红色马 骃,浅黑带白色的马 骅,枣红色的马 骊,黑色的马 騧,黑嘴的黄色马 骐,青黑色的马 骓,黑色白蹄的马 骢,青白相间,...
如何寻觅上万年的画作?
答:
这些
图画
的作者,是一种叫做克洛麦农人,也就是公元前32000年~前10000年出现在欧洲石器时代的原始人。他们是以采集植物和狩猎为生,他们也有发明和创作。考古学的研究发现随后有几种
出色的
文化相继出现,最后一个是马格达楞尼安文化。这种民族是生存在公元前15000~前10000年左右。
图画
是先以尖锐的燧石凿...
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