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《文言文二则》教学反思
《两小儿辩日
》教学反思
答:
《两小儿辩日》是部编版六年级下册第五单元第14课
《文言文二则》
的第二则。本文选自《列子·汤问》,记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题,而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是的精神。相比较于《学弈》而言,这篇文章就难得多了。不仅读起来难,...
六下
文言文两则教学反思
答:
1. 六年级下册语文人教版的第一课“
文言文两则
”的主要内容 一篇是《学弈》另一篇是《两小儿辩日》文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理,要敢于独立...
《文言文二则》教学反思
答:
但是还不能根据这句话谈自己的体会。整体来说,读的环节和理解课文内容环节进行得比较好。讲故事环节和感悟道理环节不够深入,课堂上没有妥善处理重难点。在以后
教学
中,还需把握好课堂节奏,善用教学方法,机智处理教学问题。
文言文两则
读后感500
答:
1.
《文言文两则》
读后感500字 读了《学奕》这篇课文,我感受很深,文章通过一个浅显的故事,告诫我们学习应专心致志,不可三心二意。 我们班级的同学,在学习成绩上有很大的差异,究其原因,不是人与人之间智力的差别,而是专心与勤奋程度不同而已。通过对《两小儿辩日》这篇文章的学习,我感到了古代儿童那种善于观察...
文言文两则
400字读后感
答:
1. 写一篇
《古文二则》
读后感(400字) 《三国》读后感 暑假中,我在图书室借了一本《三国演义》,读完此书,我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”. 三国演义乃我国四大古典名着之一.里面一个个娓娓动听的故事,通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩...
文言文二则
通过本课文的学习你从课文受到了什么启发?
答:
《文言文二则》
是一篇精读课文。本课中包括两篇文言文《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》。《伯牙鼓琴》告诉我们知音难求,要珍惜友谊;《书戴嵩画牛》启示我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象。
六年级语文
《文言文两则》
联系生活实际,你能从这两个故事中悟出什么...
答:
《两小儿辩日》告诉我们1.世界非常大,生活中的学问也有很多,不可能所有的知识我们都知道,这就是学无止境、学海无涯,“活到老学到老”的道理吧。2.要实事求是,“知之为知之,不知为不知”,要诚实谦虚,宽宏大量。3.要善于观察,独立思考,大胆质疑,追求真理。4.从不同的角度除法,就会有不...
四年级语文18课
文言文二则
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视频时间 18:43
文言文二则
教案设计
文言文两则
导学教案
答:
《学奕》是一篇叙事明理的
文言文
,选自《孟子告子》,讲述了围棋高手弈秋教两个学生学下围棋,因两个学生的学习态度不同,二人学习结果也迥异不同的故事。告诉人们,并不是他们的智力有别,而是后者不用心学习,三心二意,自然学不好知识。故事告诫人们学习要专心致志,不能三心二意的道理。课文文辞凝练,寓意深刻,是孟子...
文言文两则
郎读
答:
今天要讲述了:下棋高手奕秋教导 两个学生下棋,其中一个学生专心致志地听从奕是放假的第一天,我学习了
《文言文两则》
这篇古文。 文中,《学奕》主要讲述了:下棋高手奕秋教导两个学生下棋,其中一个学生专心致志地听从奕秋的教导,另一个学生虽然也听,但心中一直想着要把天上的天鹅射下来。两个学生虽然一起学习,但后...
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