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二年级上册数学习题量一量,比一比
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量一量比一比
说一说天平右边有几个桃子?
答:
答案是:天平右侧有3个桃子。解析:3个梨=4个桃子,3个苹果=5个桃子,那么
,1
个梨=4/3个桃子,1个苹果=5/3个桃子,因此,1个梨+1个苹果=4/3+5/3=9/3=3个桃子。图妥如下:图解
小学
数学二年级上册量一量比一比测量
时注意什么
答:
1
、做到三看,即首先看刻度尺的零刻度是否磨损,如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。
2
、其次看刻度尺的测量范围(即量程)。原则上测长度要求一次
测量,
如果测量范围小于实际长度,势必要移动刻度尺测量若干次,则会产生较大的误差。3、最后应看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅反...
二年级数学量一量比一比测量
标准是指什么
答:
以厘米为单位。
量一量比一比
是
二年级上册数学
课中的,在书中的测量标准是以厘米为单位。测量标准是指为了定义、实现、保存或复现量的单位或一个或多个量值,用作参考的实物量具、测量仪器、参考物质或测量系统。
2020年小学
二年级数学比一比
教案
答:
小学
二年级数学比一比
教案范文一 教学目标:
1
、使学生学会用数描述身边的事物,并与他人交流。2、培养用数学的眼光看待周围事物、用数的观念分析日常生活中各种现象的意识和能力。3、初步体验量化的思想,促进数感的发展。重点难点:位数相同的数的大小比较。教具学具:课件、计数器、直尺。教学过程:一、...
...
二年级
学生配套
练习
的,用自己的身体
量一量,比一比
1 2 小题咋做呢...
答:
1米30厘米=130厘米 130÷22≈6
二年级量一量比一比
提现了
数学
的哪些核心素养 具体体现在哪里?_百度...
答:
二年级量一量比一比
体现了
数学
中把抽象的数字更形象化了,孩子在操作中能更深的理解长度单位的实际意义。也知道了长短的距离的相对化。能较好地培养孩子的动手能力。
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书第10页第11题怎么做
量一量,
乌龟要爬()厘米就能吃到小...
答:
量一量,
乌龟要爬()厘米就能迟到小鱼。答:乌龟要爬5厘米就能吃到小鱼。
数学
[英语:mathematics,源自古希腊语μθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。学数学的小窍门 1、学数学要善于思考,自己想出来的答案远比别人讲出来的...
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第一单元测试题
答:
找到以下物品,先估计有多长,再拿尺子
量一量
。答案提示:钥匙6厘米 电池5厘米 筷子20厘米 铅笔15厘米 解题思路:答案不唯一,请以学生
练习
时实际测量的物体为准。第1单元 长度单位 在( )里填上合适的长度单位(“米”或“厘米”)。钢笔长15( ) 长颈鹿高4( )小华身高120(...
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