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两只大象在运木头,小象看到会怎样,看图说话?
如题所述
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第1个回答 2020-07-06
小象会趴在木头上,让大象给他运过河去
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【儿童睡前故事
大象
摔跤】 蚂蚁和大象摔跤的故事
答:
突然,一个微弱的声音从大象脚底响起来了
,大象
低头一看,哈哈大笑起来:“哈哈哈哈,一只小蚂蚁,你敢和我大象摔跤?我看你是不想活了。” 小蚂蚁说:“咱比试比试?” 大象摆出一副不可一世的架势:“小蚂蚁,这样吧,我站在这里一动不动,只要你能把我弄倒,今天的冠军就是你的了。” “
说话
要负责任的!”小蚂蚁说。
《
两只小象
》幼儿园教案
答:
师:小象渐渐长大变成了
大象,
你们看(课件展示
大象运木头
的场面) 大象是我们人类的好朋友,你们知道大象还能为我们做什么?(生自由发言) 小结:愿小朋友们爱护大象,和大象成为好朋友,爱护动物、热爱大自然。 《
两只小象
》幼儿园教案2 【活动目标】 1、感受三拍子歌曲的节奏特点,掌握节奏型X 0 0。 2、认识节奏乐器:...
幼儿园
两只小象
教案
答:
师:小象渐渐长大变成了
大象,
你们看(课件展示
大象运木头
的场面) 大象是我们人类的好朋友,你们知道大象还能为我们做什么?(生自由发言) 小结:愿小朋友们爱护大象,和大象成为好朋友,爱护动物、热爱大自然。 幼儿园
两只小象
教案 篇2 活动目标: 1.自然地随老师学唱歌曲,并积极扮演小象参加演唱活动。 2.借助老师体态动...
爱干净的
大象
作文
怎么
写?
答:
它跑起来很笨重,会发出“咚咚”的声音。大象的鼻子是“万能手”,见到人都是用鼻子打招呼,还可以用鼻子帮助人们
运木头
。大象还可以当交通工具,当人们累了的时候,可以骑着它们向前走。我从这次游玩的经历中知道了
,大象
非常爱
小象,
它们是很团结友爱的动物,我很喜欢大象。
幼儿园
两只小象
教案
答:
1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《
两只小象
》。3。启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。活动准备 1、课件—两只小象MP3下载 2、课件—
大象
有个长鼻子 3、图片—大象2 4、头饰若干 两只小象 1=F 3/4 常瑞 词 汪玲 曲 中速稍快 ...
大象
和小花猫寓言故事
答:
接着
,大象
妈妈领着孩子们去
运木头
。化化的鼻子无论怎么卷、怎么钩也托不起
木头,
便又牢骚:“吃饱了怎么还要干活呢?况且,我肚子还是空空的。” 干完活,大象喜欢到河里玩水,化化站在河边不敢下水:“淹死我怎么办?”它只好眼瞪瞪望着大象妈妈和她的孩子喷水戏水。 这天,化化跟一只叫敏敏的
小象
闹意见,化化...
小班数学教案
答:
五、情境“
运木头
” 引导幼儿操作现在
大象
爸爸妈妈吃饱了也喝了水,就要开始工作了,今天他们的工作是要搬运木头(出示木头图片),请小朋友观察哪一捆木头适合大象爸爸搬运,哪一捆木头适合妈妈搬运
,小象
适合搬运哪一捆呢? 小象想请芽芽一班的小朋友帮忙分
木头,
看看到底大象一家的成员能不能搬运适合的木头。 1.幼儿操...
《
两只小象
》幼儿园教案
答:
1、引导幼儿在活动中感受、认识并掌握四分休止符。 2、引导幼儿用活泼、富有弹性的声音演唱《
两只小象
》。 3、启发幼儿运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。 【活动准备】 1、课件-两只小象MP3下载。 2、课件图片-
两只大象
有长鼻子。 3、头饰若干。 【活动过程】 一、导入。 1、利用课件,引出课题。 课件...
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