班耀明在学术领域取得了显著的成就，特别是在美术和音乐学科上。
美术学科：在2010年12月的吉林省美术教师基本功竞赛中，他凭借出色的技艺荣获一等奖。紧接着，他参与了教育部的一项重要课题——《中小学艺术教育发展策略研究》，其中子课题为《艺术课程中的多媒体技术的应用研究》。他的深入研究不仅体现在理论层面，还以论文形式发表，名为《开创人机交互的美术课程》，展现了他的创新思维和实践能力。
音乐学科：班耀明的音乐才华同样不容忽视。他为校园歌曲《升旗》谱曲，并凭借此作品赢得了奖项。他的音乐作品不仅富有感染力，还承载了对爱国主义情感的表达。附录中，《升旗》曲谱作为他的音乐成果之一，是对他的音乐才能的有力证明。
总的来说，班耀明的学术成果丰富多样，既在教育理论研究上有所建树，又在实践创作中展现出独特的艺术才华，为教育和艺术领域做出了积极的贡献。
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