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在中学数学教学中如何贯彻理论与实际相结合原则
如题所述
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第1个回答 2012-03-29
策略之一,联系实际阐明理论,使学生了解理论知识的实际意义
策略之二,创造多种多样的活动形式,使学生把知识运用于实践
策略之三,处理好书本知识与现实生活实际的关系,保证理论知识的主导作用
策略之四,防止片面地做中学,忽视理论知识的学习
相似回答
中学数学教学
有哪几大
原则
?
答:
一.严谨性与量力性相结合的原则
1.数学理论的严谨性 严谨性是数学科学理论的基本特点之一,其涵义主要是指数学逻辑的严密性及结论的精确性,在中学的数学理论中也不例外.它主要表现在以下两个方面:其一,概念(除原始概念外)必须定义;其二,命题(除公理外)都要证明.因此, (1)每个数学分科所包含的数学概念都分为两...
如何
更好的借助
教学理论
知识指导
中学数学教学
实践
答:
真正地去理解、去挖掘、去实践自己的教学活动
,从而找出教学的最佳方法与途径,从而更好的指导自己的教学,教学活动进行的质量高低、是不是能取得最佳的教学效果,有效的教学设计是前提与基础,而有效的进行教学设计,要求一个教师要具有较全面的系统理论进行指导、有丰富的教学经验做保障、有积极向上的乐观...
怎样
将数学思想和方法应用到
初中数学教学中
答:
数学思想带有理论性特征,而数学方法具有实践性的特点,
数学问题的解决离不开以数学思想为指导,以数学方法为手段
。数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓,是数学素养的重要内容之一,数学思想方法揭示了概念、原理、规律的本质,是沟通基础与能力的桥梁。在初中数学教学中,常见的数学思想有:转化思想、方程思想...
初中数学
学习方法
答:
数学课堂学习的原则和基本方法 根据心理学的理论和数学的特点,分析数学课堂学习,应遵循以下原则:
动力性原则,循序渐进原则,独立思考原则
,及时反馈原则,理论联系实际 的原则,并由此提出了以下的数学学习方法: 1.求教与自学相结合 在学习过程中,即要争取教师的指导和帮助,但是又不能处处依靠教师, 必须自己主动地去学习...
数学教学的
四个基本
原则
答:
数学教学
的四个基本
原则
:一、抽象与具体
相结合
的原则 高度的抽象性是数学学科
理论
的基本特点之一。数学以现实世界的空间形式和数量关系作为研究对象,所以数学是将客观对象的所有其他特性抛开,而只取其空间形式和数量关系进行系统的、理论的研究.因此,数学具有比其他学科更显著的抽象性。这种抽象性还表现...
如何
将
教学理论与教学
实践
相结合
答:
综述:把
理论中学
到的方法有目的的用到日常
教学中
,理论联系实际。教学理论是教育学的一个重要分支。它既是一门理论科学,也是一门应用科学;它既要研究教学的现象、问题,揭示教学的一般规律,也要研究利用和遵循规律解决
教学实际
问题的方法策略和技术。
教学理论的
形成:教学理论的形成经历了漫长的历史阶段...
三、
教学原则
有哪些?
如何
运用?应注意什么?
答:
科学性和思想性统一原则,是指
教学
要以马克思主义为指导,授予学生以科学知识,并
结合
知识教学对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。(2)理论联系
实际原则
理论联系实际原则,是指教学要以学习基础知识为主导,从
理论与实际的
联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。(3)...
数学教学--
中学数学教学的
基本
原则
答:
1.严谨性与量力性
相结合
的
原则
对
数学
严谨性与量力性含义的理解:数学的严谨性,就是指对数学结论的叙述必须精确,结论的论证必须严格、周密,整个
教学
内容被组织成一个严谨的逻辑系统;数学的量力性,即量力而行,既不要求过高,也不要求过低,要使所授的知识可以让学生接受。如何有效运用严谨性与量...
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如何理论与实际相结合
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