第1个回答 2007-09-08
教师节随想
又是九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
岁月如歌，感念师恩。对每个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人！他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人！
教师节那天，教师们将会得到半天甚至一天的快乐，然后再继续投入到满腹牢骚和辛勤忙碌之中。
是的，我说老师的快乐是短暂的，短暂到可以忽略不计。那个一年一度的所谓的教师节只不过是大人在路上捡到的一块糖，顺手给了自己的孩子，大人早就忘记了那块糖，而孩子却年年记得。
教师节，是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日之一。自1931年以来，我国在不同的历史时期共有过四种不同日期和性质的教师节。那么这是不是说明教师的地位很高而值得人人羡慕呢？不！正好相反！我们可以看看是哪些人有自己的节日。工人有“劳动节”，妇女有“妇女节”，儿童有“儿童节”，老人有“老人节”——这些可都是弱势群体。以此类推，教师、记者、护士在各个行业中正是最受歧视的职业，给他们定个节日只不过是为了安慰和安抚。那些医生、经理、官员们是不需要节日的，因为他们每天都在过节！
伴随着教师节而来的还有一个《教师法》，那里面居然白纸黑字把教师的工资待遇和公务员相提并论，规定：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。可事实是，在地域和人口都占有绝大比例的农村和城镇学校，广大中小学教师的收入水平至今依然难以得到较大提高。即便是在2002年全国城市人均收入排名第三的温州，仍然存在教育经费短缺、学校负债办学、教师工资隐性拖欠等问题，更何况全国范围。所以，先富起来的一部分优秀教师只是露出水面的冰山一角，教师整体“脱贫致富”依然任重道远。
没有经济作基础，单靠一个教师节和一句提高教师地位的口号，那只能是水中捞月、雾里看花。
南宋遗民谢枋得总结出“一官二吏三僧四道五医六工七匠八娼九儒十丐”的排名，清代赵翼将读书人前面的娼换成了民，算是给读书人留了点面子。老师在文革的时候被喊作“臭老九”的典故也在这里。改革开放以后，教师的地位似乎提高了，且居然还有了属于自己的节日，于是乎个别教师们沾沾自喜起来，甚至还找到了教师地位提高的证据：招聘四个教师岗位，却有二百多人参加考试！教师的职业何其光荣，何等吃香啊！殊不知那是在就业的压力下被逼无奈的举动啊！且看一段顺口溜：
一等人是公仆，高高在上享清福。二等人是官倒，投机倒把有人保。三等人搞承包，吃喝嫖赌全报销。四等人来租赁，坐在家里拿利润。五等人大盖帽，吃了原告吃被告。六等人手术刀，腰里揣满红纸包。七等人当演员，扭扭屁股就赚钱。八等到人搞宣传，隔三差五解个馋。九等人是教员，山珍海味认不全。十等人主人翁，老老实实学雷锋。
喊了多年，老师们也着实高兴了几天，可最终也没能摆脱老九的命运。幸好在社会主义的新中国没有了娼妓（那些站在门口招手在车站附近徘徊以及在高级宾馆开房间的不能算是娼妓，我也不知道那叫什么），否则教师的地位排在第十也未可知。再看看教师的现状吧：
（1）调查结果显示我国近四成教师生存状况不佳
（2）教师心理健康问题亟需关注 40岁是一个坎儿
（3）一天最多吸掉12支粉笔灰 “粉笔综合征”困扰教师
（4）凤凰琴何时奏新歌？——我国农村教师生存状况观察
（5）上海教师背负三大疾病高风险、身体状况堪忧
（6）广州教师工资有望提高 与公务员工资持平
（7）素质教育应试化：教师为何快乐不起来？
…………
单看看这些标题，就可以想像教师是多么的不堪重负！
有个教师节，对于教师来说自然是值得高兴的，但有了教师节，并不能说明真的尊师重教了，更不能代表教师的地位真的提高了。少搞点形式，多做点实事，到人们不再想起教师节的那一天，才是教师的地位真正的提高了，否则，所有的尊重只能是一张空头支票！
第2个回答 2007-09-08
祝 愿 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！ “桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
第3个回答 2007-09-08
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
致 谢
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。